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[主观题]

唐代朝鲜半岛的新罗至我国学习的杰出人物是崔致远,著有《桂苑笔耕集》一书。()

唐代朝鲜半岛的新罗至我国学习的杰出人物是崔致远,著有《桂苑笔耕集》一书。()

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更多“唐代朝鲜半岛的新罗至我国学习的杰出人物是崔致远,著有《桂苑笔耕集》一书。()”相关的问题

第1题

魏晋南北朝时期,占据了朝鲜半岛北部的周边民族政权是()。

A.百济

B.新罗

C.高句丽

D.契丹

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第2题

在唐代长安城经常可以见到的“新罗人”是现今我们所说的?
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第3题

在唐代长安城经常可以见到的“新罗人”是现今我们所说的朝鲜人。()
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第4题

在唐代长安城经常可以见到的“新罗人”是现今我们所说的()。

在唐代长安城经常可以见到的“新罗人”是现今我们所说的()。

请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!

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第5题

新罗人崔致远在唐代考中进士之后,还在中国做了官。()

新罗人崔致远在唐代考中进士之后,还在中国做了官。()

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第6题

书院是中国历史上一种独具特色的文化教育形式,在书院发展的一千多年历史进程中,它不仅是中国
文化的象征,更是中国文化向域外传播的窗口。书院之名起于唐代,由最早的修书、藏书的机构,逐步演变为具有教学、研究功能的场所。书院制度在宋代不断发展、壮大、成熟,清代是书院发展的鼎盛时期,无论是穷乡僻壤,还是边陲小镇都可见到书院。不仅如此,书院还随儒学走出国门,在朝鲜半岛生根、萌芽、兴盛起来,对中国文化传播起着不可替代的作用。

这段文字主要说明()

A.书院的发展经历了漫长的历史过程

B.书院所承载的教育及文化传播功能

C.书院与文明传承之间有着密切关系

D.书院制度的影响遍布我国以及域外

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第7题

第二次世界大战后,朝鲜半岛形成两个国家。对20世纪50年代至80年代朝鲜半岛状况的正确表
述是()。

第二次世界大战后,朝鲜半岛形成两个国家。对20世纪50年代至80年代朝鲜半岛状况的正确表述是()。

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第8题

唐代高僧鉴真从扬州东渡日本,讲授佛学理论,传播博大精深的中国文化,将我国律宗传至日本。()

唐代高僧鉴真从扬州东渡日本,讲授佛学理论,传播博大精深的中国文化,将我国律宗传至日本。()

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