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应该正确认识改革开放前30年和改革后30年,本质上都是党领导人民进行社会主义建设的实践探索
【选择题】应该正确认识改革开放前30年和改革后30年,本质上都是党领导人民进行社会主义建设的实践探索。()
A、正确
B、错误
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【选择题】应该正确认识改革开放前30年和改革后30年,本质上都是党领导人民进行社会主义建设的实践探索。()
A、正确
B、错误
第2题
阅读材料,回答问题。(14分)
材料一 改革开放前,平均主义分配体制严重制约了效率的提高党的十四届三中全会针 对这一状况提出“效率优先,兼顾公平”,推动了我国经济的快速发展。丘年来。针对贫富差距拉 大的趋势,党的十六届五中全会又适时提出要“更加注重社会公平”。
材料二 效率可以给社会带来更多的财富,从而为促进公平创造条件;公平有利于维护社
会稳定,从而为提高效率奠定基础。全面建设小康社会应该大力发展生产力,在不放松效率的前提下。逐步缩小差距。实现经济社会又快又好的发展。
结合材料一和材料二,运用矛盾分析的方法说明如伺正确认识和处理效率与公平的关系。
第3题
阅读材料,回答问题。(14分)
材料一改革开放前,平均主义分配体制严重制约了效率的提高,党的十四届三中全会针对这一状况提出“效率优先,兼顾公平”,推动了我国经济的快速发展。近年来,针对贫富差距拉大的趋势,党的十六届五中全会又适时提出要“更加注重社会公平”。
材料二效率可以给社会带来更多的财富,从而为促进公平创造条件;公平有利于维护社会稳定,从而为提高效率奠定基础。全面建成小康社会应该大力发展生产力,在不放松效率的
前提下,逐步缩小差距,实现经济社会又好又快的发展。
结合材料一和材料二,运用矛盾分析的方法说明如何正确认识和处理效率与公平的关系。
第4题
材料二:效率可以给社会带来更多的财富,从而为促进公平创造条件;公平有利于维护社会稳定,从而为提高效率奠定基础。全面建设小康社会应该大力发展生产力,在不放松效率的前提下,逐步缩小差距,实现经济社会又快又好的发展。
结合材料一和材料二,运用矛盾分析的方法说明如何正确认识和处理效率与公平的关系。
第5题
第6题
依次填入划横线部分最恰当的一项是:
A.不疑 衡量 探讨
B.质疑 评判 考察
C.反思 评价 考量
D.猜疑 分析 研究
第7题
A.怀疑;衡量;探讨
B.质疑;评削;考察
C.反思;评价;考量
D.猜疑;分析;研究
第8题
A.彻底否定错误的理论、路线和做法
B. 转变已经不合时宜的一些认识和做法
C. 接续并且全面推进过去已经提出但没有展开或没有做的以及在当时做不了的事情
D. 发展升华了前30年在思想理论上的积极成果
第11题
A.正确认识改革开放前后两个三十年的关系
B.正确认识中国特色社会主义道路和社会主义理论体系的关系
C.正确认识中国各阶段主要矛盾和解决矛盾的关系
D.正确认识国共两党在抗日战争中的地位和作用