不属于历史主义比较教育学的代表学者是

A.安德森

B.胡森

C.萨德勒

D.诺亚和埃克斯坦

比较教育学历史上第一次深入系统地研究自己的学科方法始于历史主义比较教育学。()

最早提到“历史主义”的学者是波普尔。()

下列表述不符合实验教育学的主要思想的是

A．强调在教育研究中使用自然科学的实验研究方法

B．不反对以赫尔巴特为代表的概念思辨的教育学

C．提倡把实验心理学的研究成果和方法运用于教育研究

D．主张用实验、统计和比较的方法探索儿童心理发展过程的特点及智力发展水平

A.强调对教育结构及其功能的研究

B.重视“历史研究”技术的应用

C.重视研究教育与社会之间的结构功能关系

D.重视“比较”技术的应用

A.提倡平等的对话与交流

B.以真正的跨文化理解为核心

C.提倡多元文化教育

D.提倡实证与分析技术的运用

A.强调外部因素对教育发展的影响

B.提出批判借鉴的主张

C.强调内部因素对教育发展的影响

D.用全球视野去看待世界范围内的教育发展与变革

A.朱利安

B.贝雷迪

C.萨德勒

D.霍姆斯

A.洛克

B.朱利安

C.萨德勒

D.贝雷迪