今天，学生的偶像性重要它人的构成日趋偏离了学校教育所宣传的榜样。（)

A.道德

B.美学

C.政治

D.环境

书店提供的不仅是更广的选择范围和更便捷的运送方式，更重要的是可以提供比实体书店更优惠的价格。但是传统书店并未丧失它的价值，书店就像是一座城市的文化地标，为人们提供了阅读的场所，看书的氛围和面对面的交流。 这段文字意在说明：

A.传统书店具有不可替代的价值

B.传统书店的利润日益下降

C.未来人们可能会回归传统书店

D.网上书店优势远大于传统书店

其是本科生，要为学生的成长和终身发展服务。因而，大学是否以人为本最外在的表现，是看它是否重视教学，是否将本科教学放在优先的重要位置，而不是把建大校园、经营创收、学术统计等作为最重要的目标。提高质量的内涵，首先是对学生负责，而不是为了学校之间的竞争、为了学校的名次和声誉。然而，令人遗憾的是，我们的制度安排似乎并非如此，以至于今天让教授为本科生上课成为高难度的管理。

对本段文字主旨概括最准确的一项是（）。

A.计算机辅助制造

B.绿色制造

C.计算机集成制造系统

D.并行工程

生，要为学生的成长和终身发展服务。因而，大学是否以人为本最外在的表现，是看它是否重视教学，是否将本科教学放在优先的重要位置，而不是把建大校园、经营创收、学术统计等作为最重要的目标。提高质量的内涵，首先是对学生负责，而不是为了学校之间的竞争、为了学校的名次和声誉。然而，令人遗憾的是，我们的制度安排似乎并非如此，以至于今天让教授为本科生上课成为高难度的管理。

对本段文字主旨概括最准确的一项是（）。

A.突如其来 扪心自问

B.不期而至 扪心自问

C.不期而至 反躬自省

D.突如其来 反躬自省

科生，要为学生的成长和终身发展服务。因而，大学是否以人为本最外在的表现，是看它是否重视教学，是否将本科教学放在优先的重要位置，而不是把建大校园、经营创收、学术统计等作为最重要的目标。提高质量的内涵，首先是对学生负责，而不是为了学校之间的竞争、为了学校的名次和声誉。然而，令人遗憾的是，我们的制度安排似乎并非如此，以至于今天让教授为本科生上课成为高难度的管理。 对本段文字的主旨概括最准确的一项是（）。

A.大学教育要以学生为本

B.大学教育要重视学生的成长和终身发展

C.学校应更加重视教学而非创收

D.我国的高等教育制度结构不合理

A.没想到在回家的路上，我更遇到了一件让人不愉快的事

B.这些学生到底有没有自律精神？为什么连那么很小的事都做不好？

C.我觉得学习既然重要，但它并不是全部，您不明自我的意思吗？

D.在麦当劳吃饭时，我看见一幅回收旧电池的广告，它引起了我的注意

A.某些重要金融资产的价格严重偏离经济基本运行轨道

B.市场运作和信贷供给出现严重扭曲

C.A和B的结果导致总支出严重偏离经济的生产能力

D.A和B的结果导致总支出严重偏离经济的生产关系

A.“五四”时代的浪漫主义很快就从自我扩张走向了另一面：与某种群体性的献身目标相结合

B.自我崇拜、自我扩张当然是一种选择，但“个人”却无法提供超越性的乌托邦，提供足以安身立命的终极价值

C.浪漫主义较之理性主义更不自信，更需要一种外在的新偶像作为激情的依附对象

D.他们只能到各种“群体”之中去寻觅：或者是国家，或者是某一阶级，或者是某种更抽象的善的共同体

是昨天的教训；另一边是今天，是魄力和未来。 ②狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。 ③夺取全国胜利，这只是万里长征走完了第一步。 ④这是整个宇宙吗？不，这里构成宇宙的一个微不足道的小点点。

A.对偶排比比喻反问

B.对比排比比喻设问

C.对偶反复比喻设问

D.对比排比借代设问

A.安息日不可做任何工

B.不可妄称神的名字

C.不能崇拜别的偶像

D.爱上帝