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[判断题]

声音强弱的等级是用分贝来划分的，比如安静的教室，声音在贝左右（）

答案

是

发布时间：2023-04-20

更多“声音强弱的等级是用分贝来划分的，比如安静的教室，声音在贝左右（）”相关的问题

第1题

通常情况下，我们一般人的理想声音环境是？A喜欢在一个无声的世界里B喜欢在30－40分贝的安静环

通常情况下，我们一般人的理想声音环境是？

A喜欢在一个无声的世界里

B喜欢在30-40分贝的安静环境里

C喜欢在80-90 分贝的热闹环境里

D就是100分贝以上的环境也不在乎

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第2题

用声压级（分贝dB)来表示人耳能听到的声音范围在0～（)dB。

A.120

B.150

C.180

D.200

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第3题

噪声是易引起人烦躁或音量过强影响人健康的声音，为了保证我们有一个安静的学习环境，周围的声

音不超过多少分贝为宜？

A20

B70

C100

D120

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第4题

分贝是用来表示声音强弱的单位，根据我国城市环境噪声标准规定，以居住、文教机关为主的区域为一类，

适用这一类区域的环境噪声标准是()。

A．白天55分贝，夜间40分贝

B．白天55分贝，夜间45分贝

C．白天60分贝，夜间50分贝

D．白天60分贝，夜间55分贝

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第5题

分贝是用来表示（)的等级？A声音B电荷C电阻D浮力

分贝是用来表示()的等级？

A声音

B电荷

C电阻

D浮力

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第6题

路面结构在设计年限内承担交通载荷的繁重程度宜用交通等级来划分。（)

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第7题

人们以（）为单位来计量声音的响度。

A.分贝

B.赫兹

C.安培

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第8题

混凝土强度等级用立方体抗压强度来划分。（)

混凝土强度等级用立方体抗压强度来划分。()

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第9题

学习型家庭是按照（)来划分的新型家庭形态。

A.学习能力强弱

B.学习动机高低和学习能力强弱

C.学习水平和学习层次

D.学习层次高低

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第10题

微分作用的强弱是用（)来衡量的。

A.δ

B.TD

C.TI

D.e

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第11题

科学的用声有什么好处（）

A.听众：可以获得更多的听众

B.健康：可以预防声带疾病、慢性咽炎

C.环境：减少噪音，让环境安静一点

D.审美：掌握科学用声的方法，才能让声音更动听

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