您认为课程是否有趣味性（）

A.基础性练习

B.计算、专项练习

C.总结、拓展性练习

D.学生易错题型练习

A.趣味性

B.科学性

C.实效性

D.敏感性

A.穷尽原则

B.互斥原则

C.公平顺序原则

D.趣味性原则

A.自由选择

B.重复练习

C.趣味性

D.游戏性

A．整合性

B．生活性

C．趣味性

D．动态性

A.内容驱动

B.产品驱动

C.技术驱动

D.趣味驱动

A.运动负荷是否恰当

B.趣味性

C.技能性

D.练习性

A.非常规原则

B.趣味性原则

C.生活性原则

D.偶发性原则

A.尊重孩子的兴趣及发育特点，用动画、儿歌、游戏、绘本等孩子喜欢的形式来教学

B.以创始人妈咪Cat 一家为IP 人物，在课程里再现孩子们的日常生活情景，让孩子们更容易理解，做到真正的可理解性学习与应用

C.通过打造教育IP 体系，贯穿情绪表达教学，让IP人物与孩子产生情感共鸣，增加课程的趣味性

D.授课形式是中外教站在动画片里教学，游戏的形式互动实时检验学习效果，尊重孩子的天性，真正做到玩中学，帮助很多不喜欢英语的孩子爱上英语

A.很清楚

B.听说过

C.完全不知道