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题目内容
（请给出正确答案）
(1)根据案例介绍，小明的法定监护人是谁？A的法定监护人是谁？
(2)根据案例介绍，小明父亲的遗产应当由哪些人继承(或者说哪些人属于法定继承人)？
答案
更多“小明的生母在小明一岁时病故。次年小明的父亲与A结婚。六年后的一天，小明的父亲车祸身亡，而他的”相关的问题
第1题
第3题
A.小明的母亲
B.幼儿园
C.小明的父亲
D.余某
第4题
A.小明的母亲
B.幼儿园
C.小明的父亲
D.余某
第5题
A.具有民事权利能力
B.具有部分民事权利能力
C.暂时具有民事权利能力
D.民事权利能力自始不存在
第6题
A．①③
B．①②④
C．②③④
D．①②③④
第7题
A.小明的父亲和母亲感情破裂，小明的父亲不肯抚养小明，14岁的小明请求其支付抚养费
B. 小丽的母亲因心肌梗塞住院治疗急需3万元，但小丽的丈夫拒绝支付相关费用，由于家里的主要财产均由小丽的丈夫掌管，故小丽请求分割共同财产
C. 小红为竞争行政主管这一职位，背着丈夫偷偷将孩子打掉，丈夫知道后很生气，以自己的生育权被侵犯为由要求小红赔偿精神损失费3万元
D. 甲背着妻子将结婚后共同购买的一处房屋赠送给乙，两年后甲与妻子离婚，妻子要求甲赔偿当初赠房行为给自己造成的损失
第8题
A.据理力争并继续玩游戏
B.对父亲不理不睬，与他冷战
C.待父亲情绪平定后和他聊聊，了解他是否有什么事不开心
D.和父亲赌气，什么功课也不复习
第9题
小明：16岁，高中一年级学生
小明父亲：50岁，公务员
小明母亲：49岁，中学教师
小明父母因儿子的问题前来求助。
小明严重厌学，网络游戏成瘾，在学校与同学关系不好，没有什么朋友，和老师之间有严重冲突。
小明的父亲是建设局的副局长，常年在外奔忙。小明从小由母亲带大，母亲将全部心力都用在儿子身上。小明到了初中还和母亲睡一张床，洗澡从不关浴室门。从小到大，母亲什么事也不让小明做，早上甚至给他挤好牙膏才喊他起床。但小明母亲对他的学习要求特别严，从小送他上各种补习班，要求每次考试不得低于95分，小明一直做得很好，小学时曾在省奥
林匹克数学竞赛中获过奖，但进入初二后成绩却一落千丈。
在社会工作者与家庭的第一次面谈中，小明母亲提到她有几个不明白：一是儿子很聪明，所有教过他的老师都认为他聪明，但他的成绩现在却是全班最差的；二是她把所有心血都用在儿子身上，但儿子对她却越来越恶语相加，有时干脆一连几天不理她，她真不知道自己做错了什么。
小明的父亲则号小明母亲有同样的困惑。看到儿子对母亲那样，他很想管，但儿子根本不听他的，常常回嘴说：“小时候你都没管过我，现在凭什么管我？”有时实在看不过，想打儿子，但身高一米七的儿子却和他对打。更糟糕的是他每次一管儿子，妻子就护着，反过来责怪他，关于儿子的问题最后总是演变成一场夫妻问的冲突。
第二次面谈中，小明提到他觉得除了玩游戏，做什么都没意义。从小到大什么事都是母亲帮他决定，上补习班无论怎么不喜欢都得上；学习成绩一旦下降，母亲就给脸色；升初中时非要他考母亲希望他上的那个学校，他一点儿也不喜欢。长这么大他好像从没给自己做过主。他认为学习就是为父母学的，而父母让他学习好其实是为了他们的面子。他说现在不想这样了，他要过自己的生活。
在上述两次面谈中，社会工作者发现这个家庭成员之间的沟通方式很奇怪。每个人说话都不看着对方，各说各的。母亲不停地诉苦，每当母亲这样，小明就找个最舒服的姿势坐好，进入半睡眠状态；小明父亲则缩起身子，好像根本没有听见。小明母亲一看到这样就会越说越伤心，诉苦最终变成哭诉。
社会工作者决定用结构式家庭治疗模式为小明家庭提供服务。
【问题】
1．请根据上述案例提供的资料，对小明一家目前存在的问题进行预估。
2．简述“结构式家庭治疗模式”的定义。
3．根据预估，运用结构式家庭治疗模式确定治疗的目的和目标。
第10题
根据《最高人民法院(中华人民共和国婚姻法＞若干问题的解释(三)》的相关规定，下列做法法院均应予支持，除了()。
A．小明的父亲和母亲感情破裂，小明的父亲不肯抚养小明，14岁的小明请求其支付抚养费
B．小丽的母亲因心肌梗死住院治疗急需3万元，但小丽的丈夫拒绝支付相关费用，由于家里的主要财产均由小丽的丈夫掌管，故小丽请求分割共同财产
C．小红为竞争行政主管这一职位，背着丈夫偷偷将孩子打掉，丈夫知道后很生气，以自己的生育权被侵犯为由要求小红赔偿精神损失费3万元
D．甲背着妻子将结婚后共同购买的一处房屋赠送给乙，两年后甲与妻子离婚，妻子要求甲赔偿当初赠房行为给自己造成的损失
