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[主观题]

“互帮互学的合作精神 ”是探究创新型合作学习的特征之一。()

“互帮互学的合作精神 ”是探究创新型合作学习的特征之一。()

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更多““互帮互学的合作精神 ”是探究创新型合作学习的特征之一。()”相关的问题

第1题

“档案袋评价”是探究创新型合作学习()阶段所运用的策略

A.准备

B. 实施

C. 深化

D. 评价

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第2题

“加强小组建设 ”是探究创新型合作学习()阶段所运用的策略

A.准备

B. 实施

C. 深化

D. 评价

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第3题

探究创新型合作学习评价的主体应该多元化,评价方法也应多元化。()

探究创新型合作学习评价的主体应该多元化,评价方法也应多元化。()

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第4题

要开展探究创新型合作学习首先教师应根据学生的兴趣与教学目标内容、学生的认知结构来设计适当
的合作学习任务。()

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第5题

此次基础教育课程改革倡导的新型学习方式主要有()

A.自主学习

B.接受性学习

C.合作学习

D.探究学习

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第6题

以下是QC小组活动课题的类型()A合作型课题成果B创新型课题成果C竞争型课题成果D理解型课题成果

以下是QC小组活动课题的类型()

A合作型课题成果

B创新型课题成果

C竞争型课题成果

D理解型课题成果

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第7题

在开展长三角地区创业服务的过程中,长三角市级层面开展“双结对”合作,共促创新型城区(城市)建设。()
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第8题

把各级党组织建设成为____,是建设马克思主义学习型政党的基础工程。

A.知识型组织

B.学习型党组织

C.创新型组织

D.合作型团队

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第9题

下列选项中关于信息化教育方法的描述,不正确的是()。

A.自主学习、合作学习和探究学习是信息化教育在教育方法上的一种可能选择。可以使学生围绕以老师着老师被动式学习

B.合作学习可以实现在多元化背景下的沟通和理解;探究学习可以培养创新精神和创新能力,满足信息社会发展的需求

C.为了更好地开展自主学习、合作学习和探究学习,应该借助信息技术的支持,充分发挥信息技术在支持教与学方面的功能。因此,信息化教育在方法上更强调信息技术与教学的整合

D.信息技术支持下的自主学习、合作学习和探究学习是信息化教育的一个重要特征。有人把这种信息技术支持下的学习方式称为电子化学习(E-Learning)

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第10题

《义务教育信息科技课程标准》(2022年版)课程的总目标是()

A.树立正确价值观,形成信息意识

B.具备运用信息技术查阅文献、解决问题的能力

C.初步具备解决问题的能力,发展计算思维

D.提高数字化合作与探究的能力,发扬创新精神

E.遵守信息社会法律法规,践行信息社会责任

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