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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

以下程序的功能是输出如下形式的方阵： 13 14 15 16

9 10 11 12 5 6 7 8 1 2 3 4 请填空。 main() { int i, j, x; for(j=4; j＞0; j--) { for(i=1; i＜=4; i++) {x=(j-1)*4+【】; printf("% 4d", x); } printf("\n"); } }

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发布时间：2020-09-20

更多“以下程序的功能是输出如下形式的方阵： 13 14 15 16”相关的问题

第1题

以下程序的功能是在程序运行后，单击命令按钮，输出如下结果： 1 4 7 2 5 8

3 6 9 请完善以下程序。 Private Sub Command1_Click() Dim Arr(3，3)As Integer For i=1 To 3 For j=1 To 3 Arr(i，j)=【】 Print Arr(i，j)； Next j Print NeXt i End Sub

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第2题

编写程序：输入一个m（2≤m≤9)，则输出如下形式方阵。

编写程序：输入一个m(2≤m≤9)，则输出如下形式方阵。

编写程序：输入一个m（2≤m≤9)，则输出如下形式方阵。编写程序：输入一个m(2≤m≤9)，则输出如

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第3题

以下程序的功能是输入任意整数给n后，输出n行从大写字母A开始构成的三角形字符阵列图形。例如，输入

整数5时(注意：n不得大于10)，程序运行结果如下： A B C D E F C H I J K L M N O 请填空完成该程序。 include ＜stdio.h＞ main() int i.j,n;char ch =A; scanf(" % d" ,&n); if(n＜11 ) for(i=1; i＜=n;i++) for(j =1; j＜ =n-i+1;j++) { printf("%2c" ,ch); 【】; } 【】; } else printf ("n is too large! \n" ); prinff("\n"); }

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第4题

数组 1．实验目的 ①掌握一维数组和二维数组的定义、赋值和输入输出的方法。 ②掌握字符数组和字符串函数的使

数组

1．实验目的

①掌握一维数组和二维数组的定义、赋值和输入输出的方法。

②掌握字符数组和字符串函数的使用。

③掌握与数组有关的算法(特别是排序算法)。

2．实验内容

编程序并上机调试运行。

①以下程序运行后的输出结果是______。

main()

{int a[4][4]={{1-2,-3,-4}, {0,-12,-13,14},{-21,23,0,-24},{-31,32,-33,0}};

int i,j,s=0;

for(i=0;i＜4;i++)

{,for(j=0;j＜4;j++)

{if(a[i][j]＜0)continue;

if(a[i][j]==0)break;

s+=a[i][j];

}

printf("%d\n",s):

}

②以下程序运行后的输出结果是______。

main()

{int i,n[]={0,0,0,0,0);

for(i=1;i＜=4;i++)

{n[i]=n[i-1]*2+1;

printf("%d",n[i]);

}

③以下程序运行后的输出结果是______。

main()

{int i,j,a[][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9};

for(i=0;i＜3;i++)

for(j=i+1;j＜3;j++)a [j][i]=0;

for(i=0;i＜3;i++)

{for(j=0;j＜3;j++)

printf("%d",a[i][j]);

printf("\n");

}

④求出任何n×5的数组中所有数据的平均值。

⑤若有说明：int a[2][3]={{1，2，3}，{4，5，6}}；现要将a的行和列的元素互换后存入另一个二维数组b中。

⑥通过循环按行顺序为一个5*5的二维数组a赋1到25的自然数，然后输出该数组的左下半角。

⑦试编程打印出5*5的螺旋方阵。

1 2 3 4 5

16 17 18 19 6

15 24 25 20 7

14 23 22 21 8

13 12 11 10 9

⑧某个公司采用公用电话传递数据，数据是四位的整数，在传递过程中是加密的，加密规则如下：每位数字都加上5，然后用和除以10的余数代替该数字，再将第一位和第四位交换，第二位和第三位交换。

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第5题

下面程序的功能是输出以下形式的图案,则在下划线处应填入的是()****************

A.2*i-1

B.i+2

C.i

D.2*i+1

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第6题

以下程序的功能是选出能被3整除且至少有一位是5的两位数的整数，输出所有满足条件的数及其个数。代码如下,按要求在空白处填写适当的表达式或语句，使程序完整并符合题目要求。

A.第7行： (k%3==0&&a2==5)||(k%3==0&&a1==5)第22行： Sub(k,n)第24行： m!=-1

B.第7行：(k%3==0 &&a2==5) && (k%3==0 &&a1==5)第22行：Sub(n,k)第24行：m==-1

C.第7行：(k%3=0 && a2=5) && (k%3=0 && a1=5)第22行：Sub(n,k)第24行：m!=-1

D.第7行：(k%3=0 && a2=5)||(k%3=0 && a1=5)第22行：Sub(k,n)第24行：m=-1

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第7题

如下程序片段： in a，b，c； printf（"input a，b，c：")； scanf（"a=%d，b=%d，c=%d"，&a，

如下程序片段： in a，b，c； printf("input a，b，c：")； scanf("a=%d，b=%d，c=%d"，&a，&b，&c)；欲使输出结果为1、2、3(分别对应于a、b、c)，输入数据的正确形式为【】。

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第8题

设有如下程序： Option Base 1 Pfivme Sub Command1_Click（)

设有如下程序： Option Base 1 Pfivme Sub Command1_Click() Dim arr1 Dim Min As Integer，i As Integer arrl=Array(12，435，76，-24，78，54，866，43) Min=【】 For i=2 TO 8 If arr1(i)＜Min Then【】 Next i Print“最小值是：”；Min End Sub 以上程序的功能是：用Array函数建立一个含有8个元素的数组，然后查找并输出该数组中各元素的小值。请填空。

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第9题

以下程序的功能是输入一个整数，判断是否为素数，若为素数输出1，否则输出0，请填空。 main（) {int i,x,y=1;

以下程序的功能是输入一个整数，判断是否为素数，若为素数输出1，否则输出0，请填空。

main()

{int i,x,y=1;

scanf("%d",&x);

for(i=2;i＜=______;i++)

if(______){y=0;break;}

printf("%d\n",y);

}

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