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[单选题]

小王同学在对某一国家进行探究学习之后,总结到:它从一个岛国变成欧洲强国,最终成为世界霸主;它率先建立了现代意义的议会民主制度;它是第一个全球金融资本的中心:它拥有有史以来最强大的海上力量。据此可这一国家是()。

A.意大利

B.英国

C.法国

D.美国

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更多“小王同学在对某一国家进行探究学习之后,总结到:它从一个岛国变成欧洲强国,最终成为世界霸主;它率先建立了现代意义的议会民主制度;它是第一个全球金融资本的中心:它拥有有史以来最强大的海上力量。据此可这一国…”相关的问题

第1题

小王同学在学习笔记上对某一历史事件做了如下记录(时间:1919年,地点:北京 上海。结果:取得了初步的胜利。意义:体现了爱国、进步、民主、科学)。据此判断,这一历史事件是()

A.五四运动

B.中共诞生

C.北伐战争

D.百团大战

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第2题

陈文同学准备以“上古亚非文明"为主题进行探究性学习。他探究的内容应包括()。 ①古代埃及文明②

陈文同学准备以“上古亚非文明"为主题进行探究性学习。他探究的内容应包括()。 ①古代埃及文明②古巴比伦文明 ③古代印度文明④古代希腊文明

A.①③④

B.①②③

C.①②④

D.②③④

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第3题

陈文同学准备以“上古亚非文明”为主题进行探究性学习。他探究的内容应包括()。①古代埃及文明②古巴

陈文同学准备以“上古亚非文明”为主题进行探究性学习。他探究的内容应包括()。

①古代埃及文明②古巴比伦文明

③古代印度文明④古代希腊文明

A.①③④

B.①②③

C.①②④

D.②③④

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第4题

小王在萃取时把横向的步骤梳理出来之后,在提炼每个步骤下面的方法时,不知道该如何下手,请你帮他看看以下哪些问题适合在此时进行探究?()

A.有哪些步骤颗粒度比较大呢

B.具体是怎么做的呢

C.有什么需要注意的嘛

D.有什么诀窍吗

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第5题

陈文同学准备以“上古亚非文明”为主题进行探究性学习。他探究的内容应包括()。 ①古代埃及文明②古
巴比伦文明 ③古代印度文明④古代希腊文明

A.①③④

B.①②③

C.①②④

D.②③④

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第6题

歧视:是指由于某些人属于某一群体或某种类属的成员,而对他们施以不公平或不平等的待遇。根据以上的定义,下面哪种行为没有歧视

A.一些老师比较照顾学习好的同学,对于学习差的同学关注不够

B.许多公司拒绝招收女员工

C.刘女士认为热带地区的人一般寿命较短

D.在某些国家,有色人种的权利受到限制

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第7题

潜移默化:是指人的性格、思想和习惯等在不知不觉中受到外界影响而逐渐发生变化。下列哪一项不属于潜移默化()。

A.小王以前总是不爱开口,而到了一所大学后,由于他的同学都爱说话,三年后,他好像变了一个人,非常爱说话

B.小李以前不爱看书,但在图书馆工作一年后,由于那里的人都爱看书,他变得也爱看书了

C.小张总觉得朋友不可信,但在他交了好多的知心朋友之后,他逐渐对朋友改变了看法

D.小赵以前学习不好,但自从来r个好老师,而且这个老师总是特别地帮助他,经过两个月的时间,他的成绩变好了

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第8题

德尔菲法是根据过去和现在的发展趋势推断未来的一类方法的总称,即在对研究对象过去和现在的发
展作了全面分析之后,利用某种模型描述某一参数的变化规律,然后以此规律进行外推。()

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第9题

小明同学相信自己有能力学好数学,这种对自己能否成功地进行某一成就行为的主观判断称为()。

A.成就目标

B.目标定向

C.学习兴趣

D.自我效能感

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第10题

最近,刘老师开始使用捆绑式的评分方法对任教班级的各小组合作学习情况进行评价。刘老师在开学时规定,小组成员期末考试比期中考试进步5分以上的,小组成员的期末考评可以加5分。小张、小王、小李、小丁是同组同学,小丁同学期末考试进步了4分,其他三位同学都进步了5分以上。因此,刘老师在期末评价时,应给其他三位同学加5分,小丁同学不加分。()
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