大学生的科技创新活动,涉及大量的学科专业领域,按大类可以分为()。
A.社科类
B.理工类
C.综合类
D.经管类
A.社科类
B.理工类
C.综合类
D.经管类
第2题
在追求科技创新的21世纪,科技创新的主体是()。
A科研院所及高校
B创新型人才
C国家机器
D大学生
第3题
A.大学生自身有科技文化支撑;
B.创新思维活跃,创新创业精神、意识强,有创业激情;
C.对科技与市场的敏感性强,善于开拓或应用新商业模式;
D.组织协调与社会沟通能力强
第4题
A.“武进人才杯”江苏省第十三届大学生职业规划大赛
B.江苏省第八届大学生就业创业知识竞赛
C.“花桥国际商务城杯”江苏省第七届大学生创新创意创业大赛
D.第十五届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛
第6题
A.选调生
B.大学生村官
C.科技特派员
D.三支一扶
第7题
当前针对大学生的主要创新创业活动有:()
A“创青春”全国大学生创业大赛
B大学生创新创业训练计划
C中国“互联网+”大学生创新创业大赛
D大学生职业规划大赛
第8题
A.指导教师比大学生本人更了解一个科技作品是否具有创新性
B.指导教师在决定一个科技作品能否参赛时,通常要与该作品的设计者面谈,了解其问题意识、科学素养和动手能力
C.在获奖的科技作品中,大多数都无法吸引风险投资公司的兴趣
D.对于一个科技作品能否注册专利、能否吸引风险投资来说,指导教师的作用相较于大学生自身的素质,就显得不那么重要了
第9题
A.科技万能论(独断理性主义)是现代性的基石
B.物质主义价值导向是现代性的要害
C.科技万能论者认为“大量生产、大量消费”是没有问题的
D.科技万能论者认为科技创新、制度创新、管理创新也不能解决“大量排放”问题
第10题
A.北京理工大学“中云智车——未来商用无人车行业定义者”项目
B.清华大学交叉双旋翼复合推力尾桨无人直升机
C.浙江大学杭州光珀智能科技有限公司研发的一代固态面阵激光雷达
D.西北工业大学“翱翔系列微小卫星”