编写一个中断处理程序,要求在主程序运行过程中,每隔10s响铃一次,同时在屏幕上显示出信息“THE BEL
第2题
第3题
试编写一递归子程序,完成指数函数Xn的运算。X和n在主程序中给定。
(1)把其中的字母字符取出存放在ALPH起的单元中。
(2)把已取出的字母字串中重复的字符删除,并向前递补。
(3)在不重复的字母串中,把小写字母改为大写字母。如有重复的大写字母,先删除重复大写字母并由后续字符向前递补。
(4)统计不重复大写字母总数,并显示大写字母串。
(5)显示处理后的字符串。
按上述要求分别编写子程序。并构成一个主程序、子程序和具有嵌套调用关系的程序。
第4题
对缓冲区中的一组字符(100个)进行处理:
(1)把其中的字母字符取出存放在ALPH起的单元中。
(2)把已取出的字母串中重复的字符删除,并向前递补。
(3)在不重复的字母串中,把小写字母改为大写字母。如有重复的大写字母,先删除重复大写字母并由后续字符向前递补。
(4)统计不重复大写字母总数,并显示大写字母串。
(5)显示处理后的字符串。
按上述要求分别编写子程序。并构成一个主程序、子程序和具有嵌套调用关系的程序。
第5题
A.程序查询方式
B.中断方式
C.DMA方式
D.通道方式
第6题
第7题
A.由准备功能指令编写的子程序,主程序需要时可使用呼叫子程序的方式随时调用
B.使用宏指令编写的程序,程序中除使用常用准备功能指令外,还使用了用户宏指令实现变量运算、判断、转移等功能
C.工件加工源程序,通过数控装置运算、判断处理后,转变成工件的加工程序,由主程序随时调用
D.一种循环程序,可以反复使用许多次
第8题
排序
实验目的:
(1)熟练掌握在顺序表上实现排序的各种方法。
(2)深刻理解各种排序方法的特点,并能灵活运用。
(3)掌握和理解本实验中出现的一些基本的C语言语句。
(4)体会算法在程序设计中的重要性。
实验内容:
编写一个排序菜单程序,在其中调用不同的排序算法,实现对任意无序序列的递增排序操作。在主程序中输入初始序列,分别调用直接插入排序、冒泡排序、直接选择排序、快速排序等排序算法,输出排序后的结果。题目要求:在所有的排序算法中,待排序数据均从数组的0单元放起。
第9题
在窗体上画一个名称为Command1的命令按钮。编写如下事件过程: Private Sub Command1_Click() Dim a As String A=【 】 For i=1 To 5 Print Space(6-i); Mid$(a, 6-i, 2*i-1) Next i End Sub 程序运行后,单击命令按钮,要求窗体上显示的输出结果为: 5 456 34567 2345678 123456789 请填空。