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[多选题]

关于校本教研,以下理解正确的是()

A.是为了学校、在学校中、基于学校的研究

B.是教师反思性实践与专业成长的过程

C.校本教研与一般的科学研究一样

D.以解决学校的实际问题为目标

答案
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更多“关于校本教研,以下理解正确的是()”相关的问题

第1题

关于校本教研,以下哪些说法是正确的?()

A.校本教研的内涵是行动研究

B.校本教研的要扎根与本校的实践,以本校教师教学中出现的问题为出发点

C.校本教研有利于促进教师的专业成长

D.是一种以校为本的教学研究制度

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第2题

以下哪种做法不是校本教研的主要方式?()

A.实践反思

B.自主研究

C.同伴互助

D.专业引领

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第3题

关于校园文化下列说法正确的是()。

A.仅由物质的东西,如校舍、图书馆、校园网等

B.仅指精神的东西,如校园艺术、校风校纪、校本教研制度等

C.在校园这一空间内,由学生、教师为主体,由教育人创造的物质与精神存在的总和

D.人既创造校园文化,又受其感染和熏陶

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第4题

请结合实际,谈谈贵州中小学校校本教研存在的主要问题,如何开展有效校本教研。

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第5题

校本教研耽误了教师大量的时间,耗费教师大量的精力,所以在中小学做校本教研是没有任何意义的。()
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第6题

充分发挥()教研形式在提升教师育人能力中的作用。

A.校本教研

B.区域教研

C.联片教研

D.网络教研

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第7题

整校推进需要建设好基于学校名优骨干为主的各级培训团队,通过参加国家和本省的相关培训,提升培训团队规划方案、组织教研、指导校本研修、开展校本应用考核等的能力()
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第8题

比较常见的校本教研活动形式有()。

A.相互评课

B.教学观摩

C.示范研讨课

D.课题研究

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第9题

要因地制宜采用区域教研、网络教研、综合教研、()以及教学展示、现场指导、项目研究等多种方式,提升教研工作针对性、有效性和吸引力、创造力

A.主题教研

B.校本教研

C.问题教研

D.分组教研

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第10题

下列哪个选项不属于侧重体现教学过程优化的研究()。

A.探索“学为中心”的教学改革

B.探索基于技术的教学模式创新

C.推广教研策划,自觉开展校本研修活动

D.注重以教材为中心

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