题目内容
(请给出正确答案)
[主观题]
从20世纪50年代起,一些西方学者认为,哲学作为一种分析的和澄清思想的方法可以用于任何问题,包括
教育问题。于是,分析哲学被应用于教育理论。其中,强调“教育的实际状况总是反应在一定的‘手段——目的’的逻辑模式之中”的人物是
A.奥康纳
B.索尔蒂斯
C.彼得斯
D.谢夫勒
答案
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