国际教育交流是指不同区域或国家间的教育人员、资产、文化等教育要素相互流动、借鉴和影响的动态过程与结果。（)

此平等，互相影响，每种方言都有平等挤进“中心”的权利，不同文明间的交流应该对等地相互吸收“外来语”。但实际上语言也十分“势利”，根本不可能完全“平等”。语言发展演变的历史表明，往往是政治、文化中心或经济发达地区的方言才有权变成“官话”、“普通话”，其他方言只能蛰居“边缘”，难登大雅之堂；同样，“外来语”更多也是“先进”向“落后”的“边缘”渗透、侵入，逆向流动者绝少，后者不得不深受前者影响。 这段文字中“中心”的含义是()

A．指政治、文化中心或经济发达的地区

B．指能接纳其它方言并处于通用语言的主流地位

C．指商埠首开、风气先得之地

D．指能够使我们的语言更加生动、新鲜、丰富、精确的核心地位

A.“信息文化”指电脑、电视、卫星、电话、电传等信息手段

B.“信息网络”指全球各区域之间的关联性以及不同社会的频繁接触

C.“信息一体化”指用现代化手段把全球各个区域结成一个信息整体

D.“不同社会”指社会制度不同的国家或地区

然环境特征、科技水平和经济条件的基础上，对环境要素间的配比、布局和各环境要素的组成及进行环保工作的某些技术要求加以限定的规范。下列规定中不属于环境标准的是()。

A．国家关于严禁使用大排气量轿车的规定

B．国家关于评定卫生城市的标准细则

C．有关部门为整治文化市场，创造良好的育人环境，颁布严禁“黄、赌、毒”的规定

D．工业局检测冶金机械厂区设备烟尘排放量后，责令其限期治理的依据

A.交流

B.交换

C.信用

D.贸易

A.不同类型国家间的合作

B.区域经济合作

C. 多边国际经济合作和双边国际经济合作

D. 宏观国际经济合作和微观国际经济合作

A.国际政治环境

B.经济

C.文化

D.科学技术

A.人员来往

B.共享教学资源

C.合作办学

D.资金支持

A.协同育人

B.协同创新

C.协同科技创新

D.协同社会服务

对违法犯罪分子的改造工作，是教育人、挽救人和防止重新犯罪的特殊预防工作。()

A．正确

B．错误

A.教育人

B.团结人

C.挽救人

D.防止重新犯罪