人格改变与人格障碍的鉴别在于()
A.人格改变是先天性的
B.人格改变成年后发生,人格障碍则是在儿童或青春期出现
C.人格障碍是获得性的
D.人格障碍者常伴精神疾病
A.人格改变是先天性的
B.人格改变成年后发生,人格障碍则是在儿童或青春期出现
C.人格障碍是获得性的
D.人格障碍者常伴精神疾病
第1题
人格障碍又称病态人格,是指人格发展的异常状态,其偏离正常的程度已远远超出了正常的变动范围。 根据上述定义,下列属于人格障碍的是:
A.孙某自小就疑心重,不合群。初中时,多疑敏感更加明显,常向老师告状“某同学说自己坏话”,“某同学联合别人孤立自己……”。老师经过调查发现并非如此。向其解释但不能使其解除怀疑,认为老师有意偏袒
B.老张是大家一致公认的好人,但在退休后听不进他人的好言相劝。有病不看医生,拒绝吃药打针,结果因延误时机而断送了性命
C.小王活泼好动,性格外向,但是与他人交往时非常感情用事,喜欢主动说自己有很多知心朋友,但实际情况并非如此;平时与人交往就像在舞台上演戏,表情丰富,谈话内容夸张;喜欢奇装异服,吸引别人对自己的注意
D.在某机关工作的老刘因工作不顺心,加之婚姻受挫,致使脾气反常,以致逐渐生活懒散,不愿接触人,并猜疑周围人对他不好,父母不关心自己,常自言自语,独自发笑,甚至乱跑,打人毁物,对空辱骂,反复洗手
第3题
案例二:
国内外诸多研究表明,子女的人格特征与父母的养育方式密切相关,父母不良的养育方式会造成子女人格偏移,甚至导致人格障碍。父母的不良养育方式是人格障碍的危险因素,比如对子女的过分惩罚、羞辱、刻薄和吝啬,易使子女产生自卑感、无助感和不安全感,害怕失败和挫折,有较强的逆反心理,对周围环境产生敌对情绪,易记仇报复,使之成为人格障碍高危人群。
第6题
A.心理咨询的对象主要是正常人、正在恢复或已康复的病人,而心理治疗的对象则主要是有心理障碍的人
B.心理咨询着重处理的是正常人所遇到的各种问题,而心理治疗的适应范围则主要为某些神经症、性变态、心理障碍、行为障碍、身心疾病、康复中的精神病人等
C.心理咨询用时较短,一般咨询1次到几次即可,而心理治疗较费时间,由几次到几十次不等,需经年累月方可完成
D.心理咨询主要在无意识领域中进行,且具有对峙性,重点在于重建病人的人格在意识层次上进行,心理治疗则更重视教育性、支持性、指导性
E.心理咨询工作是更为直接地针对某些有限的具体目标而进行的,而心理治疗的目的则比较模糊,其目标是使人发生改变和进步
第7题
A.孙某自小就疑心重,不合群。初中时,多疑敏感更加明显,常向老师告状“某同学说自己坏话”,“某同学联合别人孤立自己……”。老师经调查发现并非如此,向其解释不但不能使其解除怀疑,反而认为老师有意偏袒
B.老张是大家一致公认的好人,但在退休后听不进他人的好言相劝,有病不看医生,拒绝吃药打针,结果因延误时机而断送了性命
C.小王活泼好动,性格外向,但是与他人交往时非常感情用事,喜欢主动说自己有很多知心朋友,但实际情况并非如此;平时与人交往就像在舞台上演戏,表情丰富,谈话内容夸张;喜欢奇装异服,吸引别人对自,己的注意
D.在某机关工作的老刘因工作不顺心,加之婚姻受挫,致使脾气反常,以致逐渐生活懒散,不愿接触人,并猜疑周围人对他不好,父母不关心自己,常自言自语,独自发笑,甚至乱跑,打人毁物,对空辱骂,反复洗手
第9题
A.边缘型人格障碍情绪不稳定,容易冲动
B.自恋型人格障碍患者总想得到他人赞美,缺乏同情心
C.反社会型人格障碍缺乏尊重他人的能力,做出违法犯罪行为
D.表演型人格常常委曲求全,隐忍讨好别人