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[主观题]

一个典型的以“教”为中心,以行为主义学习理论为基础的教学设计模式是()。

A.史密斯——雷根教学模式

B.肯普模式

C.狄克——凯瑞模式

D.巴纳赛模式

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更多“一个典型的以“教”为中心,以行为主义学习理论为基础的教学设计模式是()。”相关的问题

第1题

()提倡有意义的学习,主张以学生为中心,教师只是一个“方便学习的人”,学校变学生而设,教师为学生而教。

A、马斯洛

B、罗杰斯

C、维果斯基

D、乔纳森

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第2题

信息化教学模式划分为四个区域:()、以学生为中心的个别化学习、增加了多媒体教学应用、以合作学习为中心的多种虚拟学习环境。

A.以教为中心的个别化教学

B.基于网络技术的学习

C.以学生为中心的协作学习

D.以学生为中心的小组学习

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第3题

EPAs可以:()

A.“以住院医师为中心”、“以带教教师为主导”

B.为学员和导师制定明确的学习目标

C.对于要进行评估的可观察的行为有明确的描述

D.确定教学和评估的框架,最大限度地提高学习能力

E.更适用于以能力为导向的医学教育

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第4题

“以学生的学习为中心”,指的是要把学生的学习作为教育的中心。教育的目的是“学”而非“教”,学生是学习的主体,教师是()。

A.活动的设计者

B.教学的引导者

C.环境的营造者

D.过程的辅导者

E.成长的指导者

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第5题

智慧教育是教育信息化的发展趋势,()属于智慧教育的特点。A.个性化教育,泛在学习B.标准化、大批量教

智慧教育是教育信息化的发展趋势,()属于智慧教育的特点。

A.个性化教育,泛在学习

B.标准化、大批量教育学生

C.以教师为中心传授知识

D.以书本为中心,以考试为目的

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第6题

基于人本主义的典型教学模式是()。(易错)

A.以题目为中心的课堂讨论模式

B.自由学习的教学模式

C.小班课堂教学模式

D.创设真实情境

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第7题

思想政治新课程牢固树立实践育人的理念,切实加强课内外的实践活动要求,使学生在课堂活动中提高认识。形成方法存,在广泛的社会实践中充实精神生活,提高思想政治觉悟。这就要求我们在教学中()。

A.倡导开放互动的教学方式与合作探究的学习方式

B.实现从以“教”为中心转向以“学’为中心

C.做到目标开放.资源开放.教学模式开放

D.做到教学的内.方法.过程.结论和评价的方式方法开放

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第8题

以行为主义为理论背景的是()。

A.系统脱敏疗法

B.咨询者中心疗法

C.支持疗法

D.梦的分析

E.森田疗法

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第9题

与“以学习者为中心”的联系最为紧密的心理学理论流派为()

A.精神分析

B.行为主义

C.认知主义

D.人本主义

E.以上都不对

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第10题

()是基于网络系统的,以学习者为中心,支持教学与学习活动的静态和动态要素的总和,它与教师、学习者构成一个整体,处于不断变化、发展之中。

A.普通教学环境

B.多媒体教学环境

C.网络教学环境

D.电子备课环境

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第11题

新课程改革强调以教为基础,先教后学,以教为中心,学围绕教转。()
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