题目内容
(请给出正确答案)
[多选题]
关于失智老人认知训练的个体化原则,描述合理的是()。
A.不同老人认知功能损害程度不同,要结合认知功能评估结果安排训练内容
B.认知训练要与老人的年龄和文化程度相符合
C.不应该安排团体训练,每个失智老人都应该进行个人训练
D.要结合老人的兴趣和爱好来设计认知训练方案
E.要考虑到老人的生理状况
答案
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A.不同老人认知功能损害程度不同,要结合认知功能评估结果安排训练内容
B.认知训练要与老人的年龄和文化程度相符合
C.不应该安排团体训练,每个失智老人都应该进行个人训练
D.要结合老人的兴趣和爱好来设计认知训练方案
E.要考虑到老人的生理状况
第1题
A.在患者具备了坐位能力后,尽早进行步行训练
B.及时评价,及时修正训练方法
C.加强危险因素的管理
D.运动量适宜,不可过量
第4题
A.给老人安排适当的自理能力等训练
B.给老人佩带爱心手环
C.在老人房间门口做特殊、容易记忆的标识
D.带老人熟悉周围环境,强化记忆
E.加强看护工作,必要时采取约束措施防止老人离开养老院
第8题
A.老人仰卧,双手交叉,患侧大拇指放在健侧拇指下,屈膝,健腿插入患腿上方
B.交叉双手,借助摆动的惯性或照护员在患侧肩部给予支持,使双上肢和躯干一起翻向健侧
C.老人仰卧,双手交叉,患侧大拇指放在健侧拇指上,屈膝,健腿插入患腿下方
D.交叉双手伸直举向上方,借助摆动的惯性或照护员在患侧肩部给予支持,使双上肢和躯干一起翻向健侧
第11题
A.了解老人身体、精神状态
B.与老人交谈帮助回忆
C.在老人身上查找线索
D.立即带领老人离开现场