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第1题
智力的二因素论认为人的智力包括普通因素和特殊因素，该理论的提出者是（)。
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第2题
智力二因素论以为人智力涉及普通因素和特殊因素，该理论提出者是:（)。
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第3题
儿童的智力最初是混沌不分化的，儿童智力因素的数量随年龄增长而增加。这个观点是以下哪个理论提出的（）
A.智力多元论
B.智力复合论
C.智力因素论
D.智力分化论
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第4题
将人的智力分为流体智力和晶体智力的是（)。
A.斯滕伯格
B.加德纳
C.卡特尔
D.查尔斯·斯皮尔曼
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第5题
加德纳认为在多元智力结构中，各种智力的地位是不平等的。（）
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第6题
加德纳认为人类有八种智力潜能，其中发展儿童的音乐智能是很重要的。（)
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第8题
美国心理学家加德纳认为人的智力结构是由多种元素构成的，他提出了（）
A.智力双维结构模型
B.智力因素说
C.智力的PPSS理论
D.多元智力理论
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第9题
根据因素分析结果，按心智能力功能上的差异，将人类的智力解释为两种不同的形态，一种形态称为流体智力，另一种形态称为晶体智力。这一理论的提出者是（)。
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第10题
美国心理学家加德纳提出（)，他认为智力的内涵是多元的，由言语智力、逻辑数理智力、空间智力、音乐智力、身体运动智力、社交智力和自我反省智力等七种相对独立的元成分构成。
A.需要层次理论
B.最近发展区理论
C.多元智力理论
D.短板理论
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第11题
小强不善于结交朋友,语文、英语成绩一般,但擅长绘画。根据加德纳的多元智力理论,小强具备较高的（)。
A.空间智力
B.语言智力
C.数学逻辑智力
D.音乐智力
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