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[判断题]

情感和情绪在人际互动间具有传递信息彼此沟通思想的功能()

答案

更多“情感和情绪在人际互动间具有传递信息彼此沟通思想的功能()”相关的问题

第1题

情绪在人际间具有____、沟通思想的功能。

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第2题

舒茨认为,在人际互动过程中,个体都有包容需要、支配需要和()

A.尊重需要

B.安全需要

C.权力需要

D.情感需要

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第3题

沟通是沟通者为了获取沟通对象的反应和反馈,通过语言和非语言的方式向对方传递信息、知识、思想、情感、见解和价值,并达成沟通目的的双向、互动的过程。()
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第4题

以下说法是否正确:沟通是沟通者为了获取沟通对象的反应和反馈,通过语言和非语言的方式向对方传递信息、知识、思想、情感、见解和价值,并达成沟通目的的双向、互动的过程。()
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第5题

和谐的()是指以组织成员之间彼此认识协调、情感和谐、行为合作为基本特征的人际相容性。

A.人本关系

B.人文关系

C.人与人关系

D.人际关系

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第6题

下列选项中,不属于团体结束期活动的重点的是()

A.设计活动以巩固成员在团体中的所学

B.检视团体、探讨人际关系的互动

C.设计处理成员分离情绪及情感释放和激励的活动

D.设计活动对团体进行评估

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第7题

情绪和情感是进化的产物说明了情绪的()功能

A.适应生存的心理工具

B.激发心理活动和行为的动机

C.心理活动的増力和减力

D.人际通讯的信号传递系统

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第8题

L3的孩子能够比较明显的表现出来的社交方法是:()

A.与其他孩子互动,时而友善,时而争抢

B.喜欢和其他小朋友一起完,彼此观察

C.肢体动作,表情和简单的词汇表达情绪和需求

D.留意他人的反应

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第9题

关于社交能力与情感发展能力,以下哪个表述是正确的?()

A.我们要以符合当下孩子社交水平的方式与孩子互动

B.6个月以前孩子是没有社交能力

C.10月以后,除了肢体动作和表情外,孩子开始用一些简单的词汇去表达自己的情绪和需求

D.3岁之前,小朋友在同伴环境中能自己探索,但无法互动

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第10题

有一些婴儿和妈妈之间的关系倾向于冷淡、疏远。他们在母亲离开自己时,并不表现出伤心的情绪,而和陌
生人在一起时也不感到认生和害怕。在人际互动中,会表现出一些回避现象,比如,妈妈等成人注视他时,他们会回避或转身走开。 (1)这样的婴儿,其依恋关系类型是什么? (2)除这一类型外,还有哪两种主要的依恋关系类型? (3)在这三种类型中,哪一种类型在婴儿中是占大多数的?

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第11题

支持性团体由有共同问题的成员组成,团体成员产生互动,彼此提供哪些的支持,发展出有利于问题解决的技巧()

A.信息

B.建议

C.鼓励

D.情感上

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