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[主观题]

练习写作时，可以先从（)等相对来说内容单一、结构简单、篇幅短小的文体学起。

A、通知、大事记、会议纪要

B、工作意见

C、工作规划

D、工作汇报

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发布时间：2019-07-16

更多“练习写作时，可以先从（)等相对来说内容单一、结构简单、篇幅短小的文体学起。”相关的问题

第1题

在以下两个文种中任选其一，进行写作练习。（40分）

（1）求职信

（2）推荐信

要求：内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范；语言要准确、简明、得体，书写要清楚。

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第2题

在以下两个文种中任选其一，进行写作练习。 1.工作计划 2.工作总结要求：内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范；语言要准确、简明、得体，书写要清楚。

在以下两个文种中任选其一，进行写作练习。

1.工作计划

2.工作总结

要求：内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范；语言要准确、简明、得体，书写要清楚。

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第3题

本讲的写作练习可以使用的开头方法有（）

A.开门见山式开头

B.设悬法开头

C.排比式开头

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第4题

公文写作应当先从模仿开始。()

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第5题

学生写作本讲练习时可用（）

A.横式构篇

B.纵式构篇

C.总分总结构

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第6题

当在英文写作方面遇上困难时，我会不断练习（）

A.完全不符合

B.2

C.3

D.4

E.完全符合

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第7题

引导学生将系统知识运用到实际中去，“学生通过作业、自己写作与修改可以得到方法的思考练习”属于赫尔巴特四段教学法中的（）。

A.明了

B.联想

C.系统

D.方法

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第8题

大凡有经验者，都不惜花时间和精力去琢磨提纲，列出提纲后还要交领导审定后再动手写作。这样有几点好处：()。

A.提纲既经领导同意，文章成功率一般都较高

B. 可以避免脱离主题、层次混乱、前后矛盾

C. 提纲可以起到制约和协调作用

D. 有利于初学写作者练习写作

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第9题

介绍产品时先单品再系列，先从低价产品介绍（）

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第10题

在具体写作一般性报告时应注意（)。

A.要对资料进行取舍、分析、加工

B.内容及语言可以出现模棱两可的现象

C.可以把非关键的、不起决定作用的因素当成关键的

D.不需要实地调查

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