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[单选题]

案主:“我不能忍受我儿子婚后和我分开住。”工作者:“我发现你之因此不开心,不是由于儿子不和你同住,而是你以为如果儿子婚后不与父母同住,对父母而言,这是一件可怕事”。从上面对话中,咱们可以以为工作者采用是下列哪种技巧?()

A.辩论

B.指出非理性信念

C.理性功课

D.示范

答案
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更多“案主:“我不能忍受我儿子婚后和我分开住。”工作者:“我发现你之因此不开心,不是由于儿子不和你同”相关的问题

第1题

爸爸把儿子从幼儿园接回家后,自顾自得看起了报纸,儿子拿出跳棋说:“爸爸,你和我下会儿棋好吗?”爸

爸爸把儿子从幼儿园接回家后,自顾自得看起了报纸,拿出跳棋说:“爸爸 ,你和我下会儿棋好吗?”爸爸同意了,和儿子玩了起来,眼看儿子就要到终点了,爸爸便佯装拉住孩子的胳膊,苦苦哀求说:“让我多掷一次, 好吗?"孩子听了捂嘴偷笑;妈妈进来了,看到此状,指责爸爸“你这么大个人了,还求孩子多掷一次,这么禁不起失败,不觉得有失身份吗”爸爸听罢,不予理睬,继续求孩子多掷一次,并装出生气的样子,大声说道“谁敢笑话我”儿子见爸爸这样就笑了起来;儿子也邀请妈妈来参战,妈妈却说“我没有时间,我要做饭去了”。就走进厨房了。根据学前儿童家庭教育中的情商的知识,进行案例分析父母的表现?

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第2题

:在同一侧的房号为1、2、3、4的四间房里,分别住着来自韩国、法国、英国和德国的四位专家。有一位记者前来采访他们, ①韩国人说:“我的房号大于德国人,且我不会说外语,也无法和邻居交流”; ②法国人说:“我会说德语,但我却无法和我的邻居交流”; ③英国人说:“我会说韩语,但我只可以和我的一个邻居交流”; ④德国人说:“我会说我们这四个国家的语言。” 那么,按照房号从小往大排,房间里住的人的国籍依次是()。

A.英国德国韩国法国

B. 法国英国德国韩国

C. 德国英国法国韩国

D. 德国英国韩国法国

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第3题

在同一侧的房号为1、2、3、4的四间房里,分别住着来自韩国、法国、英国和德国的四位专家。有一位记者前来采访他们,①韩国人说:“我的房号大于德国人,且我不会说外语,也无法和邻居交流”;②法国人说:“我会说德语,但我却无法和我的邻居交流”;③英国人说:“我会说韩语,但我只可以和我的一个邻居交流”;④德国人说:“我会说我们这四个国家的语言。”那么,按照房号从小往大排,房间里住的人的国籍依次是()。

A.英国德国韩国法国

B. 法国英国德国韩国

C. 德国英国法国韩国

D. 德国英国韩国法国

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第4题

在同一侧的房号为1、2、3、4的四间房里,分别住着来自韩国、法国、英国和德国的四位专家。有一位记者前来采访他们,①韩国人说:“我的房号大于德国人,且我不会说外语,也无法和邻居交流”;②法国人说:“我会说德语,但我却无法和我的邻居交流”;③英国人说:“我会说韩语,但我只可以和我的一个邻居交流”;④德国人说:“我会说我们这四个国家的语言。”那么,按照房号从小往大排,房间里住的人的国籍依次是()。

A.英国德国韩国法国

B. 法国英国德国韩国

C. 德国英国法国韩国

D. 德国英国韩国法国

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第5题

我不能忍受你的脾气。

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第6题

在同一侧的房号为1、2、3、4的四间房里,分别住着来自韩国、法国、英国和德国的四位专家。有一位记者前来采访他们, ①韩国人说:“我的房号大于德国人,且我不会说外语,也无法和邻居交流”; ②法国人说:“我会说德语,但我却无法和我的邻居交流”; ③英国人说:“我会说韩语,但我只可以和一个邻居交流”; ④德国人说:“我会说我们这四个国家的语言”。 那么,按照房号从小往大排,房间里住的人的国籍依次是()。

A.英国 德国 韩国 法国

B.法国 英国 德国 韩国

C.德国 英国 法国 韩国

D.德国 英国 韩国 法国

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第7题

在同一侧的房号为1、2、3、4的四间房里,分别住着来自韩国、法国、英国和德国的四位专家。 有

在同一侧的房号为1、2、3、4的四间房里,分别住着来自韩国、法国、英国和德国的四位专家。

有一位记者前来采访他们,

①韩国人说:“我的房号大于德国人,且我不会说外语,也无法和邻居交流”;

②法国人说:“我会说德语,但我却无法和我的邻居交流”;

③英国人说:“我会说韩语,但我只可以和一个邻居交流”;

④德国人说:“我会说我们这四个国家的语言”。

那么,按照房号从小往大排,房间里住的人的国籍依次是()。

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第8题

I’m not too sure my education and experience meet the requirements of the job.()

A.我不能完全确信我所接受的教育及我的个人经历符合这项工作的要求。

B.我不太认为我所接受的教育和我的经历正是工作所要求的。

C.我的教育和经验不太能满足工作的要求。

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第9题

《我住长江头》的作者是()

A.青主

B.丰子恺

C.王光祈

D.黄自

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第10题

案主:在你们的机构中有黑人社会工作者吗?社工:是的,我们机构中有几位黑人社会工作者,但可能还没有更多的黑人社会工作者。既然你问了这个问题,我想你的意思是,如果可能的话,你希望和黑人社会工作者一起工作。社工运用的实务技巧是()。

A.洞察力

B.反映感受

C.反映感受与意义

D.识别问题

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第11题

:我不幸偶尔看了一本外国的讲论儿童的书,才知道游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕,忽地在眼前展开,而我的心仿佛也同时变成了铅块,很重很重的堕下去了。但心又不竞堕下去而至于断绝,他只是很重很重地堕着,堕着。我也知道补过的方法的:送他风筝,赞成他放,劝他放,我和他一同。我们嚷着,跑着,笑着。——然而他其实已经和我一样,早已有了胡子了。 下列不能从这段话中得出的一项是()。

A.“我”曾经阻止过“他”正当的游戏行为

B.“我”为自己二十年前的愚蠢行为感到愧疚

C.二十年后“我”的忏悔对于“他”已无实际意义

D.“我”在小时候也没放过风筝

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