生理学家发现,人类掌管记忆和思维等高级认知功能的大脑皮质在正常情况下有6层,如果胎儿缺乏一种
A.人体不能吸收外部补充的“Cdk5”酶
B.学生的学习能力主要是通过后天学习获得的
C.一些脑部“Cdk5”酶含量高的人学习能力并不突出
D.青少年过了脑发育关键期后,补充“Cdk5”酶不起作用
A.人体不能吸收外部补充的“Cdk5”酶
B.学生的学习能力主要是通过后天学习获得的
C.一些脑部“Cdk5”酶含量高的人学习能力并不突出
D.青少年过了脑发育关键期后,补充“Cdk5”酶不起作用
第1题
A.人体不能吸收外部补充的“Cdk5”酶
B.学生的学习能力主要是通过后天学习获得的
C.一些脑部“Cdk5”酶含量高的人学习能力并不突出
D.青少年过了脑发育关键期后,补充“Cdk5”酶不起作用
第2题
A.学习、体会、语言、思维、精神、情感
B.认识、记忆、语言、思维、精神、情感
C.学习、记忆、书法、思维、精神、情感
D.学习、记忆、语言、思维、精神、情感
第4题
实验发现,将小鼠突然置身于巨大声响(恐惧)中,小鼠大脑杏仁体内特定细胞更活跃,脑内一种特殊“恐惧蛋白”会增加。这种“恐惧蛋白”含量在一定时间达到峰值之后自动消失。进一步实验发现,“恐惧蛋白”的消失归功于一种名为“G1uAl”的物质。缺少G1uAl的小鼠会保持与巨大声响相关的恐惧记忆,而其它小鼠则不会。因此实验得出结论.研制G1uAl类药物可以帮助人们删除痛苦或恐惧等不好的记忆,只留下快乐时光。 下列哪项如果为真。不能质疑上述结论?
A. 小鼠跟人的神经系统差距较大,小鼠实验结果很难应用到人身上
B. 杏仁体负责掌管焦虑、急躁、惊吓及恐惧等负面情绪的产生和调控
C. G1uAl删除了恐怖记忆,也删除了自我保护的记忆
D. 长期服用G1uAl药物可能导致健忘症
第5题
A.学习记忆、思维决策属于大脑的高级功能
B.离体实验的结果可能与活体实验存在差异
C.胶质细胞可调控神经元间突触联系已得到实验证实
D.睡眠、体温调节等低级脑功能也都由神经元直接完成
第7题
A.记忆
B.阅读
C.思维
D.思想
第9题
人工智能的出现和发展证明【】
A.意识不是人类所特有的现象
B.物质是意识产生的基础
C.对人脑机能的认识已经完成
D.机器思维最终会超过人类思维