现代西方公民德育思想和实践的主要发源地是（）。

A.美国

B.英国

C.法国

D.俄罗斯

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发布时间：2020-09-11

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第1题

思想政治教育创新发展的主要途径有（)。

A.继承中华优秀传统文化并对其创造性转化和创新性发展

B.弘扬中国共产党思想政治教育红色革命传统

C.借鉴西方发达国家教育有益经验和相关学科最新成果

D.立足中国特色社会主义教育实践创新发展思想政治教育

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第2题

14世纪发源于意大利、15至16世纪遍及全欧的文艺复兴运动，使西方从中世纪的封建制度和教会神权的统治下解放出来。文艺复兴时期的绘画取得了空前的成就，成为欧洲绘画发展的一个高峰。文艺复兴时期的画论，在继承古希腊传统理论的基础上，受到当代人文主义思想和自然科学的巨大影响，同时又有一批画家、雕刻家直接参与绘画理论的研究和讨论，因而建立起理论与实践相结合的科学的绘画理论。在文艺复兴发源地的意大利，画家和雕刻家们以巨大的热情投入自然科学和艺术理论的研讨。从记述艺术家的技艺性经验，进而研究透视学、人体解剖学、明暗法，把自然科学成就运用于绘画创作，并开展了对一系列绘画理论问题的热烈讨论，从而极大地促进了绘画创作的繁荣和发展。（）

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第3题

英国堪称西方现代设计教育的发源地，1837年成立的______便被公认为是开世界近现代设计教育之先河的一大创举。

1860年前后，英国建立工艺学校，并逐步发展为伦敦的______，这是英国最重要的设计学院之一。

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第4题

俄国在十月革命后产生的________运动，荷兰在1918年开始的“风格派”运动，特别是1919—1933年间成

立和运作的德国设计试验中心——包豪斯设计学院，这三个主要的中心奠定了现代建筑、现代设计的思想、实践和结构基础，在第二次世界大战之后影响世界各个国家，形成“国际主义”风格。

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第5题

苏联教育学家（）从社会主义人道主义思想出发，并吸取高尔基作品对“人”高度信任的思想，在教育实践中提出了“尊重、信任和严格要求相结合”的德育原则。

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