对于技能实训项目，培训项目管理人员可直接从后勤部门申领实训耗材。（)

A.对农村劳动力的职业技能培训主要有专项职业能力培训和职业技能培训，培训方式主要采取课堂教学和实训操作相结合的方式进行，具体有专业教师课堂讲授、实训基地实作培训、工作(生产)现场即时培训、师带徒训练式培训、务工成功案例讲析等内容

B.专项职业能力培训主要依托技工院校、职业院校、培训机构开展养殖、家庭农场、农民合作社的培训职业技能培训主要是依托深入开展“劳动预备制培训”“春潮行动”“雨露计划”“云岭职工素质提升工程”“农民工职业技能提升计划”和“青年领头雁”等技能培训项目培训

C.对每个有劳动能力的适龄贫困人口开展1次以上技能培训、推荐1个以上转移就业岗位，全省培训贫困劳动力300万人次，实现贫困劳动力新增转移就业80万人次，带动促进100万贫困人口脱贫

D.以上都不是

A.“江淮工匠2020计划”

B.“互联网+”制造行动

C.“三重一创”产业联盟

D.“一号工程”

实训项目

国际铁路联运进/出口货物代理业务流程实训。

实训目的与要求

通过项目实训，使学生进一步熟悉国际铁路联运货物运输进/出口代理业务流程，掌握报关单证填制方法。具体要求如下：

1． 明确每组学生分工。

2． 国际铁路联运货物运输进/出口代理业务流程实训方法的选择要符合课本所学知识要求。

3． 每小组自行选择申报的产品。

4． 指导教师随时解决在实训过程中遇到的各种问题，并组织学生进行经验交流，优化方案。

5． 教师全程监控，可与实际相结合，将实训中所涉及的原理适当地延伸。

实训项目

在完成本项目基础知识学习的基础上，结合当地实际货运代理出口操作特点，采用分组分角色模拟形式开展集装箱整箱货出口货运代理操作。

实训目的与要求

通过项目任务实训，使学生能概要说出港口城市货运代理出口操作流程，掌握货运代理出口操作流程中的关键步骤，清楚集装箱出口操作中不同角色之间的任务分配。能结合书本理论知识分析当地货运代理实际操作，能运用所学理论指导相关实践。

实训项目

1． 填制世界前20家大船公司的英文缩写。

船公 司	英文缩写
马士基航运 地中海航运 达飞轮船 长荣海运 赫伯罗特 美国总统 南美轮船 中远集运 韩进海运 中海集运 商船三井 日本邮船 汉堡南美 东方海外 川崎汽船 以星航运 阳明海运 现代商船 太平船务 阿拉伯轮船

2． 从以上20家船运企业中任选5家，熟练查询该航运公司的航线和船期表。

实训目的与要求

通过本项目实训使学生熟悉主要知名航运公司的中文名称及英文缩写，能熟练查询各航运公司的航线和船期表。具体要求如下：

1． 每位同学认真完成中英文表格填制。

2． 完成过程中，教师全过程回答学生提问，引导学生完成实训。

A.使用各级财政预算资金的项目

B.使用纳入财政管理的各种政府性专项建设资金的项目

C.四川建筑职业技术学院(公办学校)用自有资金修建实训大楼项目

D.某乡镇利用国家扶贫基金修建希望学校项目

E.某民营企业自建办公大楼工程

实训项目

从一家真实的货运代理企业获取背景资料，以小组为单位模拟货运代理企业，为出口企业代理报检、报关并投保，缮制报检单、报关单和保险单。每个小组将其所做的成果制作成PPT汇报。

实训目的与要求

通过项目实训，使学生能够了解并熟知国际货运代理企业的代理报检、报关、投保情况，了解整个流程，并且熟练制作各种相关单据。学会运用所学理论指导实践。具体要求如下：

1． 学生分组模拟国际货运代理企业的操作部门。

2． 学生操作报检、报关、投保等业务。

3． 在操作中发现问题，并找到解决问题的办法。

4． 将成果制作成PPT汇报。

5． 每个小组写一份报检、报关、投保等业务的实训总结。

A.10

B.14

C.15

D.21

A.激励

B.培训

C.规划

D.研发