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题目内容
（请给出正确答案）
第二节 书面表达
请根据提示以负责人的身份写一篇60～80词的通知。
要求：格式正确。通知日期：2004年3月20日。
答案
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第1题
第二节 书面表达
根据下列提示，写一篇110～150词的短文。
你母亲长着一双机敏、沉着的眼睛。每当你遇到挫折时，这双眼睛都会给你鼓励。
孩提学步时……，上学后……。如今你长大了，仍常常想起那双眼睛……
请你以“母亲的眼睛”为题写篇英语短文。
第2题
第二节 书面表达
在日常生活中，因特网起着越来越重要的作用。请根据下表所给提示为某英文报写一篇题为On the Internet的征文稿。
因特网的主要用途
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注意：
(1)征文稿必须包括表内所有信息，行文连贯通顺；
(2)词数100-120词；
(3)标题已给出，不计入总词数。
第3题
第二节 书面表达
根据提示的情景用英文写出一段80—100词的通顺恰当的短文。不必根据中文逐字逐句翻译。
我们的学校历史悠久。它的学生中不少已成为各自领域中的专家。近年来我们的学校发生了很大的变化。我们为自己的学校感到自豪。
第4题
第二节 书面表达
假定你是李华，请你根据汉语提示，给你的朋友Jane写一封信。
(1)你于8月26日乘飞机平安回到中国。
(2)旅途愉快，身体很好。
(3)感谢她在机场为你送行。告诉她你在纽约玩得很愉快。
(4)向Jane及她全家问好。
要求：词数在60～80之间。
第5题
第二节 书面表达
假设你是学生会主席，你们要举行一次英语讲座，请根据下面提示，用英语写一份书面通知。
1．时间：2004年11月15日，星期六晚7：00—9：00
2．地点：学生第二食堂
3．主讲人：耶鲁大学著名教授约翰先生
4．内容：英国英语与美国英语的差异
5．注意事项：可邀请朋友或外校同学参加。注意不要迟到。听完报告后，要求用英语写一篇日记。
第6题
第二节 书面表达
假如你是班长，你们学校将举行一次英语讲座，请根据下列提示用英语拟一份60个单词左右的口头通知，将有关英语讲座的情况告诉同学们。(请不要逐字逐句翻译。)
时间：星期五下午4:00—6:00 地点：学校礼堂
内容：怎样学好英语 主讲人：王老师
要求：按时参加，不要迟到。
参考词汇：讲座lecture；口头通知announcement；学校礼堂school auditorium
第7题
第二节 书面表达
请根据以下汉语提示写一篇60～80词的日记。注意日记格式，可作必要的补充。
假定今天是7月30日，星期天，天气晴朗。你和父母去公园玩，在公园你碰巧见到几个美国人，你对他们打招呼说：“How are you？”他们感到很吃惊。回家后，你打电话问老师原因，才发现说错了。
你明白了学会正确使用英语是多么重要啊!
第8题
第二节 书面表达
根据下面的汉语提示写一篇日记。
(1)今天上午天空晴朗。在放学回家途中，我听到有个小男孩在附近的河中呼救。我跳下自行车，跳进水中救他。
(2)小男孩的父母感谢我救了他们的孩子。我说：“没什么。”然后就离开了。
(3)虽然我全身都湿透了，但心里感到很高兴。
时间：5月16日。
间数：40～60。
第9题
第二节 书面表达
假设你叫李军，在新华商店工作。根据提示向美国顾客Mss Michelle介绍最新产品——天星牌收录机。要求如下：
1．天星牌收录机是睿鑫录音机厂的最新产品，该厂已有40年的历史。
2．天星牌收录机由该厂经过十几年的研制而成，电脑控制，使用简便。
3．该收录机重量轻，便于携带。
4．价格比英国的同类产品便宜。
注意：词数80～100。
第10题
第二节 书面表达
假设你是王玲，请根据下面的提示给你的好友林莉写一封邀请信，邀请她参加你校的英语晚会。
(1)晚会举行的时间：下周六晚七点。
(2)内容：歌舞、英语短剧等。
(3)请林莉通知张红一起来。
(4)顺便告诉林莉，你的美国朋友Jane碰巧要来。届时可听听她在美国的见闻。
(5)写信时间：6月22日。
词数：60～80。
