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[单选题]

教育与生产劳动脱离,最早发生于人类社会的()

A.原始社会

B.奴隶社会

C.封建社会

D.资本主义社会

答案
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更多“教育与生产劳动脱离,最早发生于人类社会的()”相关的问题

第1题

下面不属于古代学校教育基本特征的是()

A.教育与生产劳动想脱离

B.具有阶级性

C.有等级性

D.教育内容偏向人文知识

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第2题

“劳心者治人,劳力者治于人”的中国传统儒家思想把()相脱离

A.教育与生活

B.教育与经济

C.教育与政治

D.教育与生产劳动

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第3题

西方教育史上,最早将教育与生产劳动相结合的思想付诸实践的教育家是()。

A.柏拉图

B.夸美纽斯

C.卢梭

D.裴斯泰洛齐

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第4题

“劳动起源论”认为教育起源于生产劳动这一人类社会所特有的实践活动之中。()
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第5题

见于历史记载的我国官方与波斯湾地区最早的直接往来发生于()

A.东汉

B.西晋

C.唐朝

D.南宋

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第6题

关于造血干细胞的描述正确的是()

A.有自我更新能力

B.有很强的分化潜能

C.有多向分化能力

D.最早发生于卵黄囊血岛

E.出生后主要存在与红骨髓

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第7题

人类社会最早诞生的教育学是以()作为研究对象的

【单选题】人类社会最早诞生的教育学是以()作为研究对象的。

A . 初等教育

B . 普通中小学教育

C . 中等教育

D . 一般教育现象

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第8题

人类与自然界的关系和动物与自然界的关系具有不同的性质,其表现为()。

A.动物的活动是本能的、无意识的;人的活动是有意识的、有目的的

B.动物不能进行生产劳动,人能利用自己制造的工具从事生产活动

C.动物只是消极地适应自然界,人能能动地改造自然

D.自然环境及其变化在动物发展中起决定作用,在人类社会发展中则不起决定作用

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第9题

人类与自然界的关系和动物与自然界的关系具有不同的性质,其体既有()。

A.动物的活动是本能的、无意识的;人的活动是故意识、有目的的

B.动物不能进行生产劳动,人能运用自己制造的工具从事生产活动

C.动物只是悲观地适应自然界,人能能动地改造自然

D.自然环境及其变化在动物发展中起决定作用,在人类社会发展中则不起决定作用

E.动物的存在不能引起自然界的变化,人的存在能引起自然界的变化

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第10题

“安居不用架高堂,书中自有黄金屋。”“男儿欲遂平生志,勤向窗前读六经。”上述两句话皆摘自于赵恒的《劝学诗》。诗中所描述的现象最早发生于()

A.隋朝

B.唐朝

C.宋朝

D.元朝

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