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[单选题]

请判断下面关于语言学习兴趣的目标表述哪一个是合符规范的?()

A.显示出学习其他语言的能力

B.通过活动学习其他语言

C.要学习其他语言

D.有学习其他语言的兴趣

答案
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更多“请判断下面关于语言学习兴趣的目标表述哪一个是合符规范的?()”相关的问题

第1题

语言领域的内容不包括哪一项()?

A.自我意识与人际交往教育

B.培养语言交流能力

C.培养幼儿阅读与书写文字符号的兴趣

D.民族语言的学习

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第2题

下列哪一项不是课程引入技能的目的?()

A.引起学生注意,激发学习兴趣

B.明确学习目标,形成学习动机

C.建立问题情境,建立知识间联系

D.激发认知需求,形成学习期待

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第3题

下列哪一项不是课程引入技能的目的()

A.引起学生注意,激发学习兴趣

B.明确学习目标,形成学习动机

C.建立问题情境,建立知识间联系

D.激发认知需求,形成学习期待

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第4题

小明同学相信自己有能力学好数学,这种对自己能否成功地进行某一成就行为的主观判断称为()。

A.成就目标

B.目标定向

C.学习兴趣

D.自我效能感

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第5题

关于学前儿童智育任务说法错误的是()。

A.培养学前儿童的学习兴趣、求知欲和良好的学习习惯

B.向学前儿童传授日常生活中的粗浅知识和技能

C.发展学前儿童的语言能力

D.发展学前儿童的智力,培养其高级智力活动技能

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第6题

下面对于计划的要求表述不正确的是()

A.写作计划需要把预测性和可行性结合起来。

B.计划的目标、任务、措施、步骤不必写得太具体。

C.语言不必太准确。

D.不需要考虑计划的认同度和可行性。

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第7题

引起幼儿学习绘画兴趣的方法是:语言讨论、视觉经验、材料经验和感知经验。()
引起幼儿学习绘画兴趣的方法是:语言讨论、视觉经验、材料经验和感知经验。()

此题为判断题(对,错)。

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第8题

下列哪一项不属于科学文化教育的特点。()

A.科学文化教育是全球性的,是关于宇宙观和系统性的

B.透过操作,透过感官的学习,是一种体验式的方法

C.科学文化教育给予孩子基本能力、想象空间和兴趣的研究

D.科学文化教育是可有可无的

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第9题

除了学习者的智力因素外,学习者的非智力因素对其学习的影响也非常大。下面关于学习者非智力因素对学习影响的描述中,哪些是错误的()。

A.学习者的意志力越强,学习兴趣越浓

B.学习者的性格特点决定着他的学习偏好

C.全部都错

D.学习者态度越端正,则学习动机越强

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第10题

以下关于1956年《小学语文教学大纲(草案)》的特点表述正确的是()。

A.强调语言规律的学习

B.注意语文课程的思想教育

C.重视写字教学

D.重视说话练习

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第11题

关于语言沟通方式的表述,下面哪个选项是正确的()。

A.书面沟通

B.身体动作姿态

C.身体语言

D.副语言沟通

E.物体的操纵

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