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[单选题]

学前儿童的情绪行为异常主要包括情绪障碍、品行障碍、正常心理功能发展迟缓而产生的损害、()四个方面。

A.孤独症

B.多动症

C.智力落后

D.不良习惯

答案
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更多“学前儿童的情绪行为异常主要包括情绪障碍、品行障碍、正常心理功能发展迟缓而产生的损害、()四个方面。”相关的问题

第1题

学前儿童高级情绪的发展主要包括()。

A.道德感

B.理智感

C.孤独感

D.美感

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第2题

学前特殊儿童是指()

A.天才儿童

B.智力落后儿童

C.特殊需要儿童

D.情绪障碍儿童

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第3题

下面属于学前儿童常见的情绪问题的是()

A.强迫症

B.多动症

C.孤独症

D.智力落后障碍

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第4题

远足活动有利于学前儿童良好思想道德品质与行为的养成,有利于学前儿童情绪情感的发展。()
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第5题

学前儿童的情绪控制能力主要表现在学前儿童情绪的易激动性、___和易表现性

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第6题

学前儿童的情绪控制能力主要表现在学前儿童情绪的易激动性、易感性和___

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第7题

()是学前儿童心理健康的核心和重要的表现形式。

A.正常的智力

B.和谐的同伴关系

C.得体的行为

D.积极的情绪

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第8题

注意缺陷多动障碍的核心症状包括哪些()
注意缺陷多动障碍的核心症状包括哪些()

A、与年龄不相符的注意力不集中

B、多动和冲动

C、情绪和行为异常

D、学习困难

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第9题

当别人遇到困难或不适时,教师要引导学前儿童体验他人的情绪,从而使其产生安慰、帮助他人的行为
。这一做法体现了学前儿童社会教育的情感支持原则。 ()

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第10题

下列属于晚期痴呆的主要表现的是()

A.情绪不稳定、注意力涣散、行为异常、有的可有幻觉、妄想等

B.近事遗忘严重,远事遗忘也常受影响,可出现定向力、计算力、理解判断力的障碍

C.计算力障碍:做10以内的加减法有困难

D.以上均是

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第11题

学前儿童情绪调控的影响因素包括家庭教养方式儿童气质和儿童认知。()
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