模型是对现实系统的()描述,是刻画系统某方面的本质属性的工具。
A.具体
B.抽象
C.精确
D.粗糙
A.具体
B.抽象
C.精确
D.粗糙
第1题
关于数学模型(Mathematical Model)和数学建模(Mathematical Modeling),下列说法正确的是()。
A.数学建模包括模型准备、模型假设和模型建立三个基本步骤。
B.数学模型是问题求解的逻辑模型,与时间变量无关。
C.数学模型是研究和掌握系统运动规律的有力工具,可以对实际问题进行分析、预测和求解。
D.数学建模是对实际问题进行抽象、提炼出数学模型的过程。
E.数学模型是对实际问题的数学抽象,是用数学符号、数学式子等对实际问题本质属性的抽象而又简洁的刻画。
第3题
第4题
A.数据模型
B.实体模型
C.逻辑模型
D.物理模型
第6题
A.常用的软件开发模型有瀑布模型、快速原型模型、螺旋模型以及面向对象开发模型
B.为了研究软件生命周期的各个阶段和各阶段的执行顺序,通常采用模型来描述软件生命周期,即软件开发模型
C.开发者可以根据这些开发模型迅速建立各种软件系统的最终版本
D.计算机软件生命周期的各个阶段将根据软件的规模、种类、开发环境和开发技术等因素进行调整
第7题
A.精神分裂症可分为I型和II型
B.I型精神分裂以情感淡漠、主动性缺乏等为主要特征
C.脑内多巴胺系统功能亢进可能诱发精神分裂
D.精神分裂症的主要特征为思维、情感、行为之间不协调,精神活动与现实分离
第8题
A.如何发展经济理论
B.如何看待经济理论
C.经济理论的主要功能
D.经济理论的内在本质
第9题
这段文字意在说明:
A如何发展经济理论 B经济理论的内在本质
C经济理论的主要功能 D如何看待经济理论
第10题
这段文字意在说明:
A如何发展经济理论
B经济理论的内在本质
C经济理论的主要功能
D如何看待经济理论
第11题
A.计算思维吸取了问题解决所采用的一般数学思维方法,现实世界中巨大复杂系统的设计与评估的一般工程思维方法,以及复杂性、智能、心理、人类行为的理解等的一般科学思维方法。
B.计算思维建立在计算过程的能力和限制之上,由人由机器执行。计算方法和模型使我们敢于去处理那些原本无法由个人独立完成的问题求解和系统设计。
C.计算思维最根本的内容,即其本质(Essence)是抽象和技术。
D.与数学和物理科学相比,计算思维中的抽象显得更为丰富,也更为复杂。