下列描述查对制定不正确的是（）

A.一切抢救工作要做好记录，要求正确、清晰、完整，并准确记录时间

B.新入院或突变的危重病人，应及时电话通知医务部和总值班，并填写《危重通知单》，直接放病历归档

C.抢救结束后，6小时内完成护理记录

D.抢救中用过的一切药品，用后要集中放在一起，以便查对

A．查对制度

B．交接班制度

C．分级护理制度

D．不良事件报告制度

A.算法与自然语言描述相比，它比较形象、直观

B.流程图描述程序不容易产生歧义

C.目前使用的流程图由美国国家标准化协会制定的符号组成

D.流程图描述算法很难看懂

A.医嘱执行制度

B.院外公开制度

C.护嘱执行开制度

D.查对制度

A.评估患者神志是否清醒，是嗜睡、谵妄或昏迷

B.评估患者是否有高血压、糖尿病等既往病史

C.评估患者有无咳嗽、喷嚏、弯身等增加腹压的因素

D.行膀胱CT检查有无器质性病变

A．严禁强行复产、带病作业

B．安排人员现场值守确保作业安全

C．组织“收心会”使员工快速进入工作状态

D．针对复工复产风险制定相应的安全措施

A.研究计划是课题申报的主要形式

B.研究计划的制定主要是将研究什么和怎么研究的全面规划形成书面材料的过程

C.研究计划是后期研究报告的初稿，也是监督、评审研究工作的主要依据

D.研究计划有固定的撰写格式

A.课堂管理的本质不仅是一种结果，而且是一种过程

B.课堂管理是一种量化管理

C.课堂管理的范围涵盖了影响课堂教学的各种因素及其之间的关系

D.课堂管理中的决策应由教师和学生共同制定

A．不挂牌上岗

B．未执业注册即从事护理工作

C．自我护理指导失误

D．护理记录的不真实与不完整

E．不执行查对制度

A.新招聘护士使用前考核

B.统计压疮发生率

C.统计病人对护理服务的满意度

D.检查护士是否严格执行交接班制度

E.消毒物品使用前的查对

A.护士执行前必须复述一遍，确认无误后执行

B.保留安瓿以备事后查对

C.护理记录有空时记录

D.来不及记录护理纪录单的，可于抢救后6小时内据实补记，并加以说明