人际交往是人们沟通思想，（)，相互施加各种影响的过程。

A.相互认识

B.交流信息

C.交流感情

D.相互往来

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发布时间：2022-08-15

更多“人际交往是人们沟通思想，（)，相互施加各种影响的过程。”相关的问题

第1题

摩擦力是两个表面接触的物体相互运动时互相施加的一种物理力。人们在日常生活、工作生产中为了获得

更佳的应用效果，经常通过某种方式增加或减少摩擦力。下列关于摩擦力的避免或应用说法不正确的一项是（）。

A.磁悬浮列车是利用轨道的磁力悬浮在空中，避免与轨道摩擦，实现省电、提速等目的。

B.运动鞋底的凹凸不平的花纹，是为了增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。

C.演奏二胡时在琴弓上涂加松香，是为了减小摩擦力，保护琴弦。

D.在带动机器转动的皮带上打沥青，是为了增大接触面的粗糙程度以增大摩擦力。

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第2题

礼仪是在人际交往中进行相互沟通的技巧，沟通技巧应遵循真诚原则。（)

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第3题

自我信心是指人们在人际交往过程中的信心，包括对自我人际交往能力的自信和搞好人际关系的信心。（)

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第4题

所谓（)，顾名思义，是指人与人之间彼此通过语言、姿势、表情等其他方式，彼此相互分享与交流信息、观念、思想和感情并相互影响和作用的沟通行为过程

A.情感沟通

B.人际沟通

C.人际交往

D.商务谈判

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第5题

近一百年来，中国社会中的人际交往方式经历了多次变迁。从传统中国重亲情、崇礼制的交往，转为“单位人时代”的“同志关系”“朋友关系”的平等交往，又转为现在“陌生人社会”更趋复杂、更多手段、更富“工具理性”的人际交往。但数千年的中国传统文化塑造出来的内倾人格特征，并不能立刻随之转化，在教育和民间潜移默化的影响下，仍然深刻而广泛地存在着，这种人格心理的滞后让人们在变动的社会面前不断遭遇尴尬。通过这段话，作者想表达的是中国（）。

A.亟须提升人们的人际交往能力

B.传统文化教育制约人们交往能力的提升

C.数千年的传统文化对人们的影响根深蒂固

D.人际交往方式的频繁变迁让人们越来越难适应

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第6题

当今数学科学的发展趋势（)。

A.数学内部各分支间的相互渗透以及数学与其他科学的交叉融会

B.计算机这一新颖工具的出现及其发展改变了人们对数学的看法，数学成了形式科学与实验科学两种不同知识类型的结合

C.数学的应用领域日趋广泛

D.数学的空间性很大

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