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[主观题]

发现输电线的断头落在地上，应走过去用手拾起来挂在高处，以免别人碰着发生危险。（)

发现输电线的断头落在地上，应走过去用手拾起来挂在高处，以免别人碰着发生危险。 ( )

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发布时间：2020-11-12

更多“发现输电线的断头落在地上，应走过去用手拾起来挂在高处，以免别人碰着发生危险。（)”相关的问题

第1题

以下做法，正确的是（)。

A.用剪刀或绝缘柄破损的钳子剪带电的导线

B.电线上晾衣服

C.发现有人触电时应立即用手将触电者拉离带电体

D.发现有电线的断头落在地上，不要靠近，更不要去拾

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第2题

下列符合安全用电常识的做法是（)。

A.用湿布擦拭电器

B.将湿衣服晾在电线上

C.在高压输电线上放风筝

D.发现输电线的断头落在地上,不能走近或拾起

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第3题

老师组织集体游戏时，发现嘉嘉独自一人专注地看着落在地上的小水珠，老师走过去对嘉嘉说:“还是先跟大家一起玩吧，游戏后再观察，然后把看到的告诉老师和小朋友，好吗？”该老师的做法（）

A.保护了幼儿自主探索的兴趣

B.忽视了游戏的活动目标

C.忽视了幼儿仔细观察的需求

D.培养了幼儿的动手能力

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第4题

老师组织集体游戏时，发现小丽独自一人专注地看着落在地上的小水珠，老师走过去对小丽说：“还是先跟大家一起玩吧，游戏后再观察，然后把看到的告诉老师和小朋友，好吗？”该教师的做法()。

A.保护了幼儿自主探究的兴趣

B.忽视了幼儿仔细观察的需求

C.忽视了游戏活动的目标

D.培养了幼儿的动手能力

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第5题

当电线落在地上时，应采用的方法是：（)。

A.走近落线、用手拿开

B.走近落线、用短木棒挑开

C.寻找电源、切断电源

D.通知专业人员处理

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第6题

颖颖在认真地搭建积木，老师走过去欣赏她的作品，她自豪地对老师说：“老师，看我搭的高楼，高楼下还有树木和小花。”老师认真欣赏并赞扬她：“你真棒!”可过了不久，就有小朋友来报告：“老师，颖颖哭了。”老师问：“怎么了?”小朋友说：“颖颖搭的房子被黄凯弄坏了。”老师过去一看，发现颖颖面前的积木都散落在桌面上、地上，“高楼”已不见踪影。老师生气地对黄凯说：“你把别人搭的高楼破坏了，你不能再玩游戏了。”听了老师的话，黄凯很不高兴，闷闷不乐地坐在椅子上。教师可以利用中发生的事件，引导学前儿童()。

A.体验自我与同伴的紧密关系，帮助他们学会承担自己的义务与责任

B.学会关心同伴，促进其爱的情感的发展

C.理解幼儿园常规，使其能够更好地遵守社会行为规则

D.学会同伴交往的技能，学习互助、合作等亲社会行为

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第7题

发现落地电线，要离开（)米以外，更不要用手去拾。

A.5

B.6

C.8

D.10

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