实施（)的目的在于为父母提供有关儿童发展及子女教养的知识，使父母能自我成长，扮演好父母的角色。

A.家庭寄养情况下寄养儿童的监护权不变，仍有委托机构承担

B.儿童的户籍仍然在原来的福利机构

C.寄养这种法律行为的目的，在于使没有父母子女关系的人们之间产生拟制的法律上的父母子女关系

D.儿童与寄养家庭适配是家庭寄养的服务环节之一

A.父母对儿童活动的参与情况

B.父母为儿童提供适当的玩具和材料

C.父母热情和鼓励性的语言

D.父母严厉的育儿价值观

学前儿童体育的目的在于培养幼儿（)的兴趣和良好习惯，体验运动快乐，增强体质，发展身心素质和初步的运动能力，提高健康水平，为一生的可持续发展奠定基础。

A.不得歧视女性未成年人

B.父母为未成年人提供发展所需的生活条件

C.预防未成年人沉迷网络

D.禁止对未成年人实施家庭暴力

E.向正在抚养在学未成年的贫困家庭提供教育救助

A、在现代教育理论中，评价被看成是教育过程中的一个重要环节

B、它包括运用科学的方法和技术，搜集有关儿童学习行为及其成就的资料，再根据教育目标，就儿童学习行为表现的情形，予以分析、研究和评断的一系列工作

C、评价是整个学前儿童数学教育过程的终点，表示教育活动的结束

D、评价的主要目的，在于分析教师的教学得失及诊断儿童的学习困难，作为实施补救教学和个别辅导的依据

E、评价和测查、测验虽有联系，但并不相同

A.欣赏

B.绘画

C.泥塑

D.蜡笔画

A.确定儿童是否有特殊教育需要

B.确定某个特殊儿童保教康复与支持服务提供依

C.评价学前特殊儿童保教方案是否有效

D.制定保教康复方案