罪犯常某,经常违反监规纪律,多次受到罪犯小组长的批评,常某怀恨在心,扬言要对罪犯小组长进行
A.将两犯分开,尽量让两犯少接触。
B.加强常某的劳动岗位、床位等的清查,并严格落实出收工的搜身检查。
C.对常某加强个别谈话教育和法律法规教育。
D.严格落实互监组包夹制度。
E.落实耳目暗控。
F.加强警察的三大现场管理。
A.将两犯分开,尽量让两犯少接触。
B.加强常某的劳动岗位、床位等的清查,并严格落实出收工的搜身检查。
C.对常某加强个别谈话教育和法律法规教育。
D.严格落实互监组包夹制度。
E.落实耳目暗控。
F.加强警察的三大现场管理。
第3题
A.认罪服法,接受改造,学习认真,劳动积极,能圆满完成生产任务,并有一技之长
B.情绪稳定,改造表现一贯好,能自觉遵守监规纪律,以身作则
C.能积极主动向监狱警察反映罪犯劳动真实情况,敢于同违反劳动纪律和劳动操作规程行为做斗争
D.办事公正,认真负责,在罪犯中有一定威信和组织能力
E.一般选用服刑一年以上的普通刑事犯、过失犯、偶犯或初犯
第4题
A.如实反映情况,不得伪造、谎报事实情况,不得挟嫌诬陷
B.服从命令,严守秘密,不得向任何人暴露为我工作的身份和意图
C.因特殊需要,可参与一些经领导批准的活动
D.可以安排其他罪犯从事不违反监规纪律的活动
第9题
A.违反监规,私自将被关押人提出关押场
B. 违反规定,私自释放劳教人员
C. 伪造、变造或涂改有关法律文书,使被关押人员获得释放
D. 利用职务上的便利,授意他人将罪犯放走
E.利用职务上便利,使被司法拘留的人员外出
第10题
监狱对罪犯实施惩罚的意义是()
A监狱对罪犯违法监狱规定的行为严厉打击
B强制罪犯遵守监规、规范行为、矫正恶习、使其养成良好的行为习惯,能够顺利回归社会
C监狱监禁罪犯,依法剥夺人身自由,防止逃脱,避免社会危害
D通过惩罚罪犯儆戒那些可能犯罪得人不至于走上犯罪道路,预防减少罪犯的目的