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[主观题]

蒙台梭利课程中,教师的作用是() 、观察者、()。

蒙台梭利课程中,教师的作用是() 、观察者、()。

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更多“蒙台梭利课程中,教师的作用是() 、观察者、()。”相关的问题

第1题

蒙台梭利强调,教师观察必须()。

A.在自然条件下进行

B.在儿童自由活动中观察

C.研究自由的儿童

D.独自观察

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第2题

蒙台梭利教育不要求教师要从两个方面观察儿童、即观察儿童的工作、观察儿童的行为。()
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第3题

在蒙台梭利课程中,______、______和______ 是蒙特梭利为儿童营造的三根主要支柱。

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第4题

下列对蒙台梭利课程模式的描述错误的是()。

A.感官教育占有特别重要的地位

B.教师扮演的角色是观察者、引导者和提供榜样作用

C.初步知识的学习包括阅读、书写和算术

D.教育内容有日常生活练习、肌肉练习、初步知识的学习和游戏

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第5题

在蒙台梭利课程模式中,教育内容由()方面组成。

A.日常生活锻炼

B.感官训练

C.肌肉训练

D.初步知识的学习

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第6题

蒙台梭利教室中常见的观察记录是饼图记录。()
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第7题

在蒙台梭利课程模式中,教育内容由()组成。

A.日常生活练习

B.感官训练

C.肌肉训练

D.初步知识的学习

E.探究民主生活

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第8题

在蒙台梭利教育方案中教师担任以下角色()

【多选题】在蒙台梭利教育方案中教师担任以下角色()。

A . 环境的提供者

B . 示范者

C . 观察者

D . 支持者和资源者

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第9题

()是蒙台梭利论述3~7岁幼儿教育理论和方法的著作,是蒙台梭利1907~1909年在“儿童之家”的实验、观察和研究的总结概括。

A.《教育人类学》

B.《教堂中的儿童》

C.《蒙台梭利方法》

D.《家庭中的儿童》

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第10题

蒙台梭利课程具有相当强烈的经验主义色彩。()
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