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[判断题]

社会经济统计学研究的对象的社会经济现象本身具有鲜明的社会性，因此统计学是一门社会科学。（)

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发布时间：2022-08-27

更多“社会经济统计学研究的对象的社会经济现象本身具有鲜明的社会性，因此统计学是一门社会科学。()”相关的问题

第1题

社会经济统计学的研究对象是( )。

A.抽象的数量关系

B.社会经济现象的规律性

C.社会经济现象的数量特征和数量规律

D.社会经济统计认识过程的规律和方法

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第2题

统计学的研究对象是（)。

A.统计调查活动的规律和方法

B.社会经济现象的数量方面

C.具有某一共同特征的客观事物总体的数量方面

D.客观现象的内在结构

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第3题

调查对象就是在某项调查中需要调查研究的社会经济现象的（)。

调查对象就是在某项调查中需要调查研究的社会经济现象的( )。

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第4题

社会经济统计是在对质和量的联系中，观察和研究社会经济现象的数量方面。（)

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第5题

社会经济统计的研究对象是( )。

A.抽象的数量关系

B.社会经济现象的规律性

C.社会经济现象的数量特征和数量关系

D.社会经济统计认识过程的规律和方法

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第6题

根据认识社会经济现象的需要，典型调查既可研究量的方面，也可研究质的方面；既可以进行非全面调查，也可以进行

全面调查。( )

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第7题

统计分组的作用是( )。

A.划分社会经济类型

B.说明总体的基本情况

C.研究同质总体的结构

D.说明总体单位的特征

E.研究现象之间的依存关系

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第8题

社会经济统计的数量特点表现在()。

A.它是一种纯数量的研究

B.它是从事物量的研究开始来认识事物的本质

C.它是从定性认识开始以定量认识为最终目的

D.它是在质与量的联系中研究社会经济现象的数量方面

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第9题

正确运用平均指标应遵循的原则是( )。

A.必须注意所研究社会经济现象的同质性

B.必须注意用组平均数补充说明总平均数

C.必须注意用分配数列补充说明平均数

D.必须注意一般与个别相结合，把平均数和典型事例结合起来

E.平均指标要与变异指标结合运用

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第10题

许多社会经济现象，研究其差异情况比计算其平均水平更有实际意义：(甲)是；(乙)否。例如，可否说，研究城乡居民收入的差距比计算居民平均收入、测定零件对公差的偏离程度比零件平均长度更能说明问题：(丙)可以；(丁)不可以。

A.甲丙

B.甲丁

C.乙丙

D.乙丁

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第11题

平均指标是表明（)。A 、大量社会经济现象在一定时间、地点、条件下的一般水平B 、社会经济现象在

平均指标是表明()。

A 、大量社会经济现象在一定时间、地点、条件下的一般水平

B 、社会经济现象在一定时间、地点、条件下的一般水平

C 、同类的社会经济现象在一定时间、地点、条件下的一般水平

D 、可比的社会经济现象在一定时间、地点、条件下的一般水平

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