以下关于课程的解释,说法正确的是()。
A.课程是教育教学的内容及其结构
B.课程是教育教学的计划与目标
C.课程是学习者的经验、体验与实际学习的东西
D.课程是塑造人员素质的过程
A.课程是教育教学的内容及其结构
B.课程是教育教学的计划与目标
C.课程是学习者的经验、体验与实际学习的东西
D.课程是塑造人员素质的过程
第1题
A.课程评价根本目的在于提高幼儿教育质量
B.幼儿园课程评价是为了鉴别教师的优与劣
C.课程评价是一种对事不对人的评价
D.幼儿园课程评价应以自评为主
第3题
A.理论限定了社会学家解释社会与社会行为的方式。
B.社会学是一门发展完善的学科,但这并不意味着它用统一的方式看待世界。
C.一些人希望这门学科越具科学性越好,另一些人则喜欢人文取向。
D.而进入后工业、后现代社会的社会学更是呈现为无主流、多元化、融合性和反思性的特点。
第4题
A.语文教学受到课堂教学方式的制约
B.语文教学的唯一任务就是指导学生多读多写
C.语文教学需要发掘和传授精当的学科知识
D.语文教学是一种专业化的课程训练
第5题
A.正确地练习太极养生修炼功法,可以有效地恢复元气,缓解压力,强化心神
B.本课程介绍的养生功法如释重负可以帮助我们神注太虚、身心放下,回归精神的振作
C.正确地练习太极养生修炼功法,可以帮助理解和掌握太极拳的虚实变化和内养之道,提升太极拳法修炼的整体功夫水平
D.练习太极拳的养生保健功效与练习太极拳的时长有关,越长越好
第6题
B.课本是教材,但教材应不仅是课本。
C.课本就是教材,教材也就是课本。
D.课本是教材,教材包括课本,以及其他教学信息载体形式。
第7题
A.现代文学,是用现代文学语言和文学形式,表达当代中国人的思想、感情和心理。
B.现代文学,是用现代文学语言和文学形式,表达现代中国人的思想、感情和心理。
C.现代文学,是用现代艺术语言和艺术形式,表达当代中国人的思想、感情和心理。
D.现代文学,是用现代文学语言和艺术形式,表达现代人的思想、感情和心理。
第9题
下列关于行政法规解释的哪种说法是正确的?()
A.国务院各部门可以根据国务院授权解释行政法规
B.行政法规条文本身需要作出补充规定的,由国务院解释
C.在审判活动中行政法规条文本身需要进一步明确界限的,由最高人民法院解释
D.对具体应用行政法规的问题,各级政府可以请求国务院法制机构解释
第10题
下列关于行政法规解释的说法中正确的是()。
A.国务院各部门可以根据国务院授权解释行政法规
B.行政法规条文本身需要作出补充规定的,由国务院解释
C.在审判活动中行政法规条文本身需要进一步明确界限的,由最高人民法院解释
D.对具体应用行政法规的问题,各级政府可以请求国务院法制机构解释