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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

现在的家长和老师都认为，中学生玩电脑游戏会影响学习成绩。可是有媒体对某地区15所中学进行调查后

发现，中学生中玩电脑游戏的学生，其学习成绩比不玩电脑游戏的学生好。因此得出结论：玩电脑游戏不会影响中学生的学习成绩。

以下哪项如果为真，最能削弱上述结论？

A.被调查的学校都是当地的重点学校

B.接受调查的学生家长都严禁其小孩玩电脑游戏

C.只有学习成绩好的学生，家长和老师才不干涉他们玩电脑游戏

D.玩电脑游戏的学生经常联机进行，他们也时常一起互相讨论学习问题

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发布时间：2020-10-05

更多“现在的家长和老师都认为，中学生玩电脑游戏会影响学习成绩。可是有媒体对某地区15所中学进行调查后”相关的问题

第1题

现在欲编制一道中学生自信心问题，下面表述最好的是()

A.我总自信我能做好每一件事。

B.我相信只要自己努力，学习成绩一定会提高。

C.老师或家长让我自己决定的事情，我很少犹豫不决。

D.我从不怀疑自己的判断不正确。

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第2题

明光中学校长最近在报刊上撰文，表达了他对电子游戏给中学生带来的种种危害的忧虑。他认为，电子游戏就像一头怪兽，贪婪、无情地剥夺中学生的学习和与社会交流的时间。以下哪项不成为支持以上观点的理由？（）

A.由于中学生沉迷于电子游戏，上课时常常无精打采，注意力难以集中

B.由于中学生沉迷于电子游戏，作业错误明显增多，拖欠作业现象也比以前严重

C.由于中学生沉迷于电子游戏，不愿与老师、家长交谈

D.由于中学生沉迷于电子游戏，花费颇多，增加了家庭负担

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第3题

A.由于中学生沉迷于电子游戏，上课时常常无精打采，注意力难以集中

B.由于中学生沉迷于电子游戏，作业错误明显增多，拖欠作业现象也比以前严重

C.由于中学生沉迷于电子游戏，不愿与老师、家长交谈

D.由于中学生沉迷于电子游戏，花费颇多，增加了家庭负担

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第4题

你认为现在的家长是因为懒得自己引导孩子，而把错误全推给游戏及动画吗（）

A.是

B.否

C.不知道

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第5题

某中学要求男生剪寸头，女生剪5号头（刘海不过眉毛，露耳朵，后面短至脖子)，不剪的停课剪发。家长学生

某中学要求男生剪寸头，女生剪5号头(刘海不过眉毛，露耳朵，后面短至脖子)，不剪的停课剪发。家长学生校长以及老师有不同反应，各方表现不一：有的学生家长认为学校做法挺好；有的家长认为姑娘大了，爱美之心不能挡啊；校长说，我们都是为学生好，要让学生的时间都花在学习上等等。请结合上述材料，写一篇1000字左右的议论文，论点自定。

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第6题

宣萱是一个有思想、有个性的小朋友，老师刚开始于她接触时觉得她难以沟通，但几天观察之后，老师

发现她是一个非常聪明的小朋友，一遇到新鲜事情就会发问，好奇心强，且与其他小朋友相处好，就是不愿意上课。上第一节课，她的兴趣不大，坐了几分钟，上第二节课，老师课前与小朋友做了个游戏，这吸引了她，也加了队伍中，这时老师表扬了她，还给了她五角星，她很高兴，老师又跟她说：“以后好好上课，我每节课都给你五角星”，那天放学后，老师还表扬了她，让她在班上做了值日生，她兴趣高涨，后来和老师成为了好朋友，下课与老师聊天、玩，现在也愿意上课了，还有很多问题，小朋友和老师都夸她，大家也越来越喜欢她了。

根据上述材料，谈谈教师与幼儿沟通时应该注意的问题。

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第7题

尽管许多专家都大力宣扬多参加课外兴趣活动能有效开拓孩子视野，提升孩子的求知欲，但是许多家长甚

至老师还是会把参加课外兴趣活动与学业对立起来，认为孩子应该把更多的时间放在学业上，以提高学习成绩。而有专家表示，参加课外兴趣活动越多的孩子，学习成绩越好，建议家长、老师给孩子更多的时间去参加课外兴趣活动。以下哪个选项如果为真，则最能削弱专家的推论()。

A.参加课外兴趣活动多的孩子更能获得老师的关心

B.参加课外兴趣活动能让孩子在上课时求知欲更强，从而提高学习成绩

C.家长、老师倾向于让学习成绩好的孩子有更多参加课外兴趣活动的时间

D.参加课外兴趣活动占用了课后复习的时间

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第8题

【单选题】该不该让小孩玩电脑游戏？这让很多家长困扰，因为有太多的报告指责游戏正摧毁下一代，不过一项新的研究显示，玩游戏有益于小孩的阅读能力，甚至可帮助他们克服阅读障碍。以下哪项如果为真，最不能支持上述结论？（）

A.研究发现，如果让孩子们玩体感游戏，即依靠肢体动作变化来操作的游戏，累计超过12小时，孩子的阅读速度及认字准确率会显著提升

B.长期玩游戏的儿童阅读游戏规则更容易，还会对游戏中出现的画面变得敏感，但却对周围的事物表现冷漠

C.相比玩单机版游戏的儿童，玩网络互动游戏的儿童会更加注重要互交流，因此他们的阅读能力提高得更快

D.儿童阅读障碍主要与神经发育迟缓或出现障碍有关，游戏只能暂时提高阅读速度，却无法克服阅读障碍

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第9题

Jenny is old enough to ______. （该明白不应该整天玩电脑游戏).

Jenny is old enough to ______. (该明白不应该整天玩电脑游戏).

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第10题

临近学期末，某幼儿园的杨园长在一次全园会议上准备详细介绍修订后的工作考评方案：考评范围由原

来的单一对集体教学活动的质量考评，转变为对幼儿运动、游戏、生活和学习等活动的全面观测和评价。谁知，这个考评方案只说了个“开头”，就在老师们中间引起了不小的“骚动”。最后，老成持重的白老师发表了看法：“我能理解园长重视幼儿园全面质量提高的苦心，但这样的考评很难操作，有没有像集体教学活动那样的量化指标„„？”见到这种情景，杨园长立即调整了工作思路，请大家都谈谈自己的看法。大部分教师还是很赞成新的考评方案，认为确实还是应该对“一日生活”的各个环节都进行考评。在倾听了大家的意见之后，杨园长认为，在幼儿园提出全面质量评价观的时机已经成熟。于是，杨园长进行了新的动员和部署，并提出了本学期保教质量评价的主要任务：以幼儿园课程实施为基点，研究教师在组织幼儿一日活动中为幼儿提供各类“学习经验”的情况，组织幼儿在园各类活动的能力，以及幼儿在园学习的发展情况，为教师改进保教工作提供有效信息。自从幼儿园提出全面质量评价观以后，全园的保教工作出现了新的变化。例如为了帮助幼儿养成良好的生活习惯，小班的钟老师在幼儿午睡时运用了“半帮忙”的培养方法，即让小班幼儿在脱棉裤时自己握住裤腰用力往下脱，而她则拉着幼儿的裤脚往下拽，这样既养成了幼儿自己动手的好习惯，又避免了幼儿因遇到困难时退缩或依赖成人。杨园长还发现，幼儿园实施全面质量评价一段时间后，很多教师的工作积极性有了明显提升，对考评工作也不再有抵触和畏难情绪了。年轻的安老师深有感触的说：“过去，我很害怕园长看我的活动，更害怕领导给我打分，现在虽然也有等第之分，但大家会肯定我的亮点，也能及时给我提出改进的建议，我觉得现在大家更看重我如何改进以后的工作”

仔细阅读案例资料，思考以下问题：

1.如何评价案例中幼儿园的质量评价工作？

2.幼儿园如何开展全面的质量评价工作？

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