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[单选题]

党化教育是()时期提出的教育口号。

A.广东国民政府

B.北洋政府

C.南京国民政府

D.武汉国民政府

答案
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更多“党化教育是()时期提出的教育口号。”相关的问题

第1题

关于教育心理学发展进程的说法,下列正确的有()

【多选题】关于教育心理学发展进程的说法,下列正确的有()。

A . 第一次提出“教育教学的心理学化”的思想是在初创时期

B . 布鲁纳的课程改革运动发生在成熟时期

C . 计算机辅助教学出现在完善时期

D . 合作性研究成是成熟时期的成果

E . 反思性研究是完善期的成果

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第2题

党的十九届五中全会提出,要推动理想信念教育常态化制度化,加强党史、新中国史、()、社会主义发展史“四史”教育。

A.改革开放史

B.中国共产党简史

C.社会主义建设史

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第3题

党的十八届六中全会通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》提出,“三会一课”要突出政治学
习和教育,突出党性锻炼,坚决防止()。

A表面化

B形式化

C娱乐化

D庸俗化

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第4题

党的十九大报告提出,弘扬马克思主义学风,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,以县处级以上领
导干部为重点,在全党开展()主题教育,用党的创新理论武装头脑,推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。

A.“不忘初心、牢记使命”

B.“高举旗帜、维护核心、担当作为、抓实支部”

C.“三严三实”

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第5题

下列提出“教育万能”口号的是()。A.裴斯塔洛奇B.卢梭C.爱尔维修D.狄德罗

下列提出“教育万能”口号的是()。

A.裴斯塔洛奇

B.卢梭

C.爱尔维修

D.狄德罗

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第6题

提出“让教育为个人而存在,让教育教会人像他自己的本性要求那样的自发而真诚地生活”这一口号的是()教育。

A.理性主义

B.存在主义

C.自然主义

D.意志主义

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第7题

简述“教育心理学化”口号的主要含义及其影响。

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第8题

毛泽东指出,所谓(),不是要一天到晚当作口号去高喊,也不是盛气凌人地要人家服从我们,而是以党的正确政策和自己的模范工作,说服和教育党外人士,使他们愿意接受我们的建议。

A.领导权

B.领导力

C.执行力

D.以上均错误

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第9题

包豪斯的创始人格罗佩斯针对工业革命以来所出现的大工业生产中“技术与艺术相对立”的状况,提出______的口号,
这一理论逐渐成为包豪斯教育思想的核心。
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第10题

下列党史学习教育开展专题学习内容的是()

A.新民主主义革命时期历史

B.社会主义革命和建设时期历史

C.社会主义发展时期历史

D.党的十八大以来的历史

E.改革开放新时期历史

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