在社会学研究方法论中，对社会行动过程及结果予以主观意义理论的方法是（)。

A.研究关注行动者本身

B.研究关注抗争的结果

C.研究注重行动相对于结构的优先性

D.方法上更接近于实践社会学的研究取向

名词配伍：

1社会学：()

2乡村社会学：()

3乡村社会：()

4基本社会化：()

5社会组织：()

6科层制：()

7乡村社区：()

8乡村城镇化：()

9贫困问题：()

10越轨行为：()

A、是指生活水平达不到一定社会所能接受的最低标准的状况，最低标准被称为贫困线。

B、是指违反或偏离社会规范的所有行为。仅仅是指违法或违纪但尚未构成犯罪的行为。

C、是指人们以农业活动为主、并以此为基础从事其他社会活动的生活共同体。

D、是研究以农业或相关产业为主要经济活动、居住在乡村地区的人们组成的乡村社区为对象的社会学分支学科。

E、是指执行一定的社会职能，完成特定的社会目标，有计划地联合起来的次级社会群体。

F、是指一个人从出生到他成为一个基本合格的杜会成员的过程。

G、是指从社会整体出发，通过社会关系和社会行动来研究社会结构及其变迁的社会科学。

M、是指关于社会组织内部职位分层、权力分等、分科设层、各司其职的组织结构形式及管理方式。

N、是指乡村社区逐渐发展为城镇社区的一种多方面的综合社会经济运动，是乡村人口变为城镇人口，乡村固有特点消失鹤城镇特点的增长并逐渐发展为城镇社区的过程。

O、是指以农业生产方式为基础的规模较小、结构比较简单的社区。

A.人类社会具有一种超越其各个部分之和的整体系统性质，这是社会学从总体上研究社会的客观依据。

B.社会学是一门从社会结构的视角出发，来研究社会行动、社会生活和社会变化的学科。

C.社会学可以帮助我们做一个现代公民，为我们自身的幸福和社会的进步提供方法。

D.社会学是资产阶级学科，与社会主义不相容。

教授______为代表的______社会学思潮。而德国社会学家______倡导的研究社会行动者的行为动机和价值取向的“______社会学”，也产生了持久而重大的影响。

在教育社会学的研究中，分析社会分层对教育的影响往往是以受教育者的家庭的（)和（)作为依据，以

受教育者在教育制度中的机会、待遇和学业成就作为尺度，来考察社会教育资源的使用、教育利益的分配和个体的教育公平问题。

A.介人性研究

B.实地研究

C.社会实验方法

D.问卷调查

A.方法论的自觉

B.研究方法不仅仅是具体的方法、经验和技术问题，同时更是理论问题

C.研究方法是获得认知的主要手段

D.布迪厄所提倡的反思社会学

的指导意义。它是在动植物育种的基础上发展起来的，必然又可以回过来指导动植物育种的实践。抗菌素工业的兴起促进了微生物遗传学的发展，微生物遗传学的发展又推动抗菌素工业及其他发酵工业的进步，就是明显的例证。 这段文字主要介绍了：

A．遗传学各个分支的演变过程

B．生命科学对社会科学的作用方式

C．遗传学的学科基础及指导意义

D．遗传学广阔的应用前景

A.伦理问题

B.行为

C.心理

D.以上都是