请输入或粘贴题目内容
搜题
拍照、语音搜题，请扫码下载APP
题目内容
（请给出正确答案）
最适课税理论研究的核心是如何实现税制的公平与效率兼顾：( )容易实现效率目标(没有扭曲效应或超额负担最小)，而要解决的问题是如何使其具有公平收入分配功能；( )容易实现公平收入分配目标，而要解决的问题是如何使其促进经济效率。
答案
更多“最适课税理论研究的核心是如何实现税制的公平与效率兼顾：（)容易实现效率目标（没有扭曲效应或超额负担最小”相关的问题
第5题
关于二元或混合税制,下列说法中错误的是()。
A．就是把归属于同一纳税人的各类所得,不管其所得来源如何,作为一个所得总体,综合计算,征收所得税
B．对所得税实行分项课征和综合计税相结合的课税制度
C．坚持了按能负担的原则,又坚持了对不同性质的所得要区别对待的原则
D．源泉课税与申报纳税相结合
第6题
A.计税依据是税法中规定的据以计算各种应征税款的依据或标准
B.课税对象是税法中规定的征税的目的物，是国家据以征税的依据
C.税率是税收制度的核心和灵魂
D.税收附加是减轻纳税人负担的措施，税收加成是加重纳税人负担的措施
E.我国现行税制的纳税期限包括三种：按期纳税、按次纳税、按年计征，分期预缴或缴纳
第8题
A．直接税与间接税的合理搭配问题
B．寻找一组特定效率和公平基础上的最适商品税
C．假定收入体系是以所得课税而非商品课税为基础的，问题是确定最适累进(或累退)程度，以便既实现公平又兼顾效率
D．以税基的综合性和税收待遇的统一性作为指导原则
E．主张按纳税能力来征税，但纳税能力的大小不用效用理论来衡量，提出了自己的衡量方法，即所得等于适当会计期内的消费加上应计净财富的变化，使之直接对应可计量的现金流量
