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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

—位妈妈对女儿说：“一个大花园里有各种各样的鲜花，你不一定是最大最艳的那朵，但你是朵‘小清新’，你有你的价值，也必然有人会发现你的价值。”读了“妈妈”的这段话，你的感悟是（）①人的生命具有独特性，每个人都是独一无二的②要认识自我生命的独特价值，展示自己特有的风釆③生命过程是一个苦乐交织的过程 ④每个人的生命只有一次，而且是不可重复的

A.①②

B.③④

C.②③

D.①④

答案

A、①②

发布时间：2023-06-12

更多“—位妈妈对女儿说：“一个大花园里有各种各样的鲜花，你不一定是最大最艳的那朵，但你是朵‘小清新’，你有你的价值，也必然有人会发现你的价值。”读了“妈妈”的这段话，你的感悟是（）①人的生命具有独特性，每个…”相关的问题

第1题

有三个孩子分别叫婷婷（女）、笑笑（女）和强强。孩子的妈妈分别是孙梦甜、蒋英英和齐怀瑾。邻居张奶奶说

，冯一坤和蒋英英的孩子都参加了小学女子合唱团，周丹心的女儿不是笑笑，楚中天和齐怀瑾不是一家人。

由此可以推断出下列为一家人的是：

A.周丹心、蒋英英和笑笑，楚中天、孙梦甜和婷婷

B.楚中天、孙梦甜和强强，冯一坤、齐怀瑾和笑笑

C.周丹心、齐怀瑾和笑笑，楚中天、蒋英英和强强

D.楚中天、齐怀瑾和笑笑，冯一坤、孙梦甜和强强

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第2题

有三个小孩分别叫蓝蓝(女)、任任(女)和虎虎。孩子的妈妈分别是卫国珍、姜家英、申仁丽。邻居李奶奶说：冯一中和姜家英的孩子都参加了少年女子舞蹈队，陈二国的女儿不是红红，楚三仁、申仁丽不是一家人。因此可以推断出下列为一家人的是()。

A.陈二国、姜家英和红红，楚三仁、卫国珍和蓝蓝

B.楚三仁、卫国珍和虎虎，冯一中、申仁丽和红红

C.陈二国、申仁丽和红红，楚三仁、姜家英和虎虎

D.楚三仁、申仁丽和红红，冯一中、卫国珍和虎虎

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第3题

阅读材料，回答问题（）

A．欢欢是一个小学五年级的学生，一天晚上，她在家里吃晚饭时，对妈妈说：我要吃补脑的东西。妈妈愣了一下，问：为什么呀欢欢接着很认真地说：数学老师说的，前几天的测验成绩出来了，男生考得比女生好，他就说我们这些女生都不聪明，要回家去补补脑。妈妈听了这话之后，感觉其中有问题，但一时又说不清B．请你根据以上材料，分析这段母女的对话反映了教育中的什么问题这位母亲应该做些什么来帮助女儿正确认识这个问题

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第4题

活动室内，雪涵正在画画，夏雨和云峰凑过啦问“你在画谁？”“画我妈妈，我想妈妈了。”夏雨说：“我当你

的妈妈吧!”三个孩子搬来小椅子摆成“家门”，云峰扮“爸爸”，夏雨扮“妈妈”，雪涵模仿“女儿”，高兴的玩起了游戏。“女儿”一会亲亲“妈妈”，一会亲亲“爸爸”，反反复复。刘老师看到后，笑着问：“爸爸妈妈在家里会做什么？”三个孩子想了想，又增加了“做饭”、“洗衣服”等不少游戏情节……试结合以上材料分析：

(1)幼儿玩的是哪种游戏？

(2)这种游戏有哪些特点？

(3)教师指导这种游戏应注意什么？

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第5题

女，22岁，病人近4个月来经常殴打其母，并骂道：你是妖怪，不是妈妈!病人对医生讲她看到她妈妈和以前不一样：眼睛一个大如鸡蛋，一个小如绿豆，嘴又大又长，手臂一长一短。她的症状可能是()。

A.视物变形症

B.空间感知综合障碍

C.非真实感

D.自我感知综合障碍

E.以上都不对

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第6题

材料分析题（）

A．龙龙1岁了，家里的墙上挂满了各种动物、日常生活用品和图片，床头也挂满了各种颜色的发声玩具，只要是说明书上标明有益智作用的玩具。龙龙的妈妈都会给龙龙买回来玩。龙龙妈妈说：我不能让孩子输在起跑线上。结合材料回答以下问题B．（1）龙龙妈妈对龙龙的早期思维培养会很有效吗为什么C．（2）结合所学心理学知识谈谈怎么样才能更好地培养龙龙的思维

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第7题

四岁的瑶瑶走进厨房，桌子上放着完全相同的两瓶牛奶。她看到妈妈打开一瓶，把牛奶倒进一个大玻璃坛子里。她的目光从那只仍装满牛奶的瓶子转回到坛子。这时妈妈问：“瑶瑶，那个牛奶多，瓶子里还是坛子里呢?”1)根据皮亚杰认知发展理论，瑶瑶会如何回答?2)请运用皮亚杰认知发展理论对瑶瑶的回答加以分析。

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第8题

A说：“开发计算机会计信息系统，应该从其职能结构人手，按照职能结构划分子系统，通过开发一个个子系统最后开发

成功整个计算机会计信息系统。”

B说：“按照A的说法开发计算机会计信息系统往往会浪费时间，反过来应该视计算机会计信息系统为一个整体，视为一个大系统进行开发，这样可以减少各子系统之间关系的设计。”

请问你同意A的说法还是同意B的说法，并说明你的理由。

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第9题

一个天真的孩子听妈妈讲故事。妈妈对他讲鲸鱼是现在生存在海洋里的体积最大的动物，比大象大得不知

有多少。孩子天真地问妈妈：那鲸鱼一定是最大的鱼了？妈妈笑着说他错了，那么，孩子错在哪里呢？

A．鲸鱼并不是海洋里现存的最大的动物

B．鲸鱼不生活在海洋里

C．鲸鱼其实不是鱼，是一种哺乳动物

D．现在已经不存在鲸鱼了

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第10题

2岁多的苗苗是个聪明伶俐的小女孩，就是太挑食，不爱吃蔬菜。爸爸妈妈经常哄她吃、喂她吃，有时也

强迫她吃，可是不管用。为了这件事情，家人没少为她着急。再这样下去怎么行呢？妈妈下决心一定要把女儿的这个“毛病”扳过来。妈妈看到苗苗特别喜欢小白兔，于是将计就计，把《龟兔赛跑》的故事搬到了餐桌上，和苗苗玩儿起了“争当小白兔”的游戏。妈妈对苗苗说:“知道为什么小白兔是赛跑健将吗？因为它爱吃胡萝卜。咱们比赛吃胡萝卜，谁吃得多谁就是小白兔，吃得少肯定就是小乌龟了。”苗苗当然想当小白兔了，竟和妈妈“抢吃”起胡萝卜来。看到这一招挺灵，妈妈接着又想出更多的吃饭游戏。比如把一个不倒翁放到餐桌中央，不倒翁倒向哪个菜，大家就要赶紧吃那个菜。就这样，妈妈改掉了苗苗挑食的坏毛病。苗苗因为喜欢餐桌上的游戏，再也不对蔬菜深恶痛绝，而是深深地喜欢上了吃蔬菜。请根据“第三章0一3岁儿童家庭教育指导”中的儿童心理发展的家庭指导相关理论或观点分析此案例。要求:相关理论或论点应用准确、恰当且陈述清晰;有自己明确的观点和认识且分析、说明。

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第11题

我大一的时候学习热情比较高，总想一口吃个大胖子而且觉得选得多总比选得少好，不少学长也诉我最好

大二之前就把选修学分修完，于一口气选了20多个选修学分，刚开始还很有新洋感，可是后来就越来越力不从心了，结果四门重修，给后期的学习带来了困难。“某大学护理专业学生张婷恼地说张同学的情况反映了什么现象？对我们教育者和教育管理者有什么启示？

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