保育员的卫生保健职责有哪些?()
B、在教师指导下,科学照料和管理幼儿生活共同做好儿童一日生活各个环节的保育护理工作,对患病和体弱儿童进行重点保育
C、在教师指导下,配合实施本班的教育活动在教育活动中不仅要从组织、秩序、材料上进行配合促进教学目标达成,而且还要关注儿童的保育需求,纠正坐姿不端正、用眼不卫生、行为不安全等不良行为,提醒教师适当安排休息,预防儿童疲劳,活动结束妥善整理、保管本班设备、用具等
D、在教师和保健人员指导下,落实各项安全制度,细心发现并排查各种安全隐患
B、在教师指导下,科学照料和管理幼儿生活共同做好儿童一日生活各个环节的保育护理工作,对患病和体弱儿童进行重点保育
C、在教师指导下,配合实施本班的教育活动在教育活动中不仅要从组织、秩序、材料上进行配合促进教学目标达成,而且还要关注儿童的保育需求,纠正坐姿不端正、用眼不卫生、行为不安全等不良行为,提醒教师适当安排休息,预防儿童疲劳,活动结束妥善整理、保管本班设备、用具等
D、在教师和保健人员指导下,落实各项安全制度,细心发现并排查各种安全隐患
第2题
下列由被告(被申请人)负举证责任的是()。
A.行政诉讼中,证明与被诉具体行政行为有利害关系
B.民事诉讼中,对原告提出建筑物发生倒塌致人损害的侵权事实.被告给予否认的
C.行政赔偿诉讼中,证明所受损害的事实
D.行政复议中,认为行政机关不履行法定职责.证明曾经要求行政机关履行法定职责而该机关未履行的
第3题
下列由被告(被申请人)负举证责任的是()。
A.行政诉讼中,证明与被诉具体行政行为有利害关系
B.民事诉讼中,对原告提出建筑物发生倒塌致人损害的侵权事实,被告给予否认的
C.行政赔偿诉讼中,证明所受损害的事实
D.行政复议中,认为行政机关不履行法定职责,证明曾经要求行政机关履行法定职责而该机关未履行的
第4题
A.行政诉讼中,证明与被诉具体行政行为有利害关系
B.民事诉讼中,对原告提出建筑物发生倒塌致人损害的侵权事实,被告给予否认的
C.行政赔偿诉讼中,证明所受损害的事实
D.行政复议中,认为行政机关不履行法定职责,证明曾经要求行政机关履行法定职责而该机关未履行的
第7题
请结合案例回答以下问题:(1)保育员的做法是否正确?并指出对(错)在哪里?如果是你该怎么做?
(2)说说婴幼儿生病的迹象有哪些表现?