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[主观题]

从历史发展进程的角度来看，中世纪西欧“彻底的破坏”成为西方近代走向世界前列的原因。（)

从历史发展进程的角度来看，中世纪西欧“彻底的破坏”成为西方近代走向世界前列的原因。()

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发布时间：2020-09-27

更多“从历史发展进程的角度来看，中世纪西欧“彻底的破坏”成为西方近代走向世界前列的原因。（)”相关的问题

第1题

从历史发展进程的角度来看，启蒙运动相当于文艺复兴时期的第一阶段。（)

从历史发展进程的角度来看，启蒙运动相当于文艺复兴时期的第一阶段。()

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第2题

以庄园形态的角度来看，中世纪时期西欧的社会的根本特点是()。

A.宗藩制

B.奴隶制

C.分封制

D.中央集权

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第3题

从历史发展的角度来看，微生物培养技术发展的轨迹是：______，______，______，______，______，______，______，___

___，______，______等。

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第4题

从菲律宾的历史发展进程来看，其经历了封建时期、殖民统治和什么时期？A、民主时期B、专制统治时期C

A.民主时期

B.专制统治时期

C.独立时期

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第5题

结合欧洲中世纪发展的历史来看，国家的分裂和政府的衰弱有助于促进后世民主政治的产生。（)

结合欧洲中世纪发展的历史来看，国家的分裂和政府的衰弱有助于促进后世民主政治的产生。()

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第6题

从科学史的角度来看，中世纪科学的中心是（）

A.希腊

B.阿拉伯

C.罗马

D.巴黎

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第7题

从时间角度上来看，西欧和东欧文明的发展趋势是()。

A.相同

B.相反

C.完全无关

D.反复无常

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第8题

安东尼·史密斯认为在西欧的发展进程中出现一个“市民的‘民族’模式”，包括四个要素：（)。A历史形成

安东尼·史密斯认为在西欧的发展进程中出现一个“市民的‘民族’模式”，包括四个要素：()。

A历史形成的领土

B法律和政治共同体

C成员在法律-政治上的平等权利

D共同的文化和意识形态

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第9题

广大文艺工作者要坚持服务人民，用积极的文艺歌颂人民。从唯物史观的角度来看，是因为（)。

A.精神能够主宰人的物质活动

B.正确的意识能够促进客观事物的发展

C.正确的认识来源于实践，来源于人民

D.人民是历史的主体，是历史的创造者

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第10题

以下几项，哪一个不是西欧中世纪大学产生的原因？（)A．各个国家从主观上意识到发展高等教

以下几项，哪一个不是西欧中世纪大学产生的原因？()

A．各个国家从主观上意识到发展高等教育的需求

B．新兴的市民阶层提出新的文化需求

C．十字军东征，促进了东西方文化的交流

D．传统教育已不能满足人们新的文化需要

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