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新文化运动时期和20年代中国先后出现过哪些教育思潮和教育改革运动？其主要内容和特点是什么？意义
何在？
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更多“新文化运动时期和20年代中国先后出现过哪些教育思潮和教育改革运动？其主要内容和特点是什么？意义”相关的问题
第4题
在新文化运动时期，下列哪项措施不是教育部所采取的？()
A．废除教会学校，将教会势力驱逐出中国
B．废除读经，恢复民国元年教育宗旨的精神
C．开放女子教育，教育普及有一定发展
D．白话取代文言，改革了学校的教学内容和方法
第5题
A.中国古典戏曲曾先后出现了唐传奇、宋元南戏、元代杂剧、清代花部等四种基本形式
B.元杂剧一本只限正旦和正末两个角色对唱，其他角色只能念白
C.关汉卿与郑光祖、白朴、马致远一同被称为“元曲四大家”
D.清代花部结束了戏曲史上的北曲杂剧时代，开启了新的传奇时期
第6题
A.中国古典戏曲曾先后出现了唐传奇、宋元南戏、元代杂剧、清代花部等四种基本形式
B.元杂剧一本只限正旦和正末两个角色对唱，其他角色只能念白
C.关汉卿与郑光祖、白朴、马致远一同被称为“元曲四大家”
D.清代花部结束了戏曲史上的北曲杂剧时代，开启了新的传奇时期
第7题
20世纪中国人文社会科学发展走过了曲折的道路。显示了前所未有的活力和希望的时期是()
A．“五四”新文化运动前后
B．20年代
C．50年代
D．80年代之后
