对健康的社会标准描述正确的是()。
A.能适应外界环境的多种变化
B.能适应外界环境的各种变化,应变能力强
C.自我控制能力强
D.善于排除干扰
A.能适应外界环境的多种变化
B.能适应外界环境的各种变化,应变能力强
C.自我控制能力强
D.善于排除干扰
第2题
A.健康教育是有计划、有组织、有系统的社会和教育活动
B.健康教育就是健康知识讲座
C.健康教育可以防病治病
D.健康教育只能由医生做
E.健康教育只是給患者做的
第4题
A.国家关于严禁使用大排气量轿车的规定
B.国家关于评定卫生城市的标准细则
C.有关部门为整治文化市场,创造良好的育人环境,颁布严禁“黄、赌、毒”的规定
D.工业局检测冶金机械厂区设备烟尘排放量后,责令其限期治理的依据
第5题
A.OHS方针与目标
B.OHS管理体系范围的描述
C.对OHS管理体系主要要素及其相互关系以及参考相关文件的描述
D.本OHSAS标准所要求的文件,包括记录
E.组织为确保对其OHS风险管理相关的过程进行有效的策划,运行和控制所需的文件,包括记录
第6题
下面对于社会保障的定义描述正确的是()。
A.不可预见的事件和该事件所带来的经济损失
B.因患病导致的健康损害和经济损失,包括收入减少和治疗费用支出,而国家给予的补偿
C.抵御社会风险的制度安排,有社会福利计划和社会安全网之称
D.抵御自然风险的制度安排
第7题
A.自然环境和社会环境属于外环境
B.人是心理、社会两方面的统一体
C.良好的社会适应能力是健康的一个方面
D.健康与疾病是动态变化的,并可以相互转化
E.护理是运用护理程序,使人获得保持和恢复健康的最佳状态
第9题
A.教学目标和教学内容是为教学游戏服务的
B.教学游戏的结构包括三方面:游戏任务、游戏规则和游戏行为
C.根据智力的心理过程,教学游戏可分为健康领域的游戏、语言领域的游戏、社会领域的游戏、科学领域的游戏和艺木领域的游戏
D.教学游戏的本质特点是游戏因素与非游戏因素的相互结合
第10题
A.品行端正与健康的生活情绪无关
B.个人的爱好和追求与社会的公序良俗无关
C.与什么样的朋友交往与生活情趣关系紧密
D.生活情绪属于生活小节,有些不良嗜好也无关紧要
第11题
A.国家关于严禁使用大排量轿车的规定
B.国家关于评定卫生城市的标准细则
C.有关部门为整治文化市场,创造良好育人环境,严扫“黄、赌、毒”的规定
D.工业局对冶金机械厂区设备烟尘排放量进行检测,并将检测结果作为责令其限期治理的依据