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[单选题]

“()”:农业比较利益低和劳动力无限供给是形成农民工低工资陷阱最根本的经济因素。

A.组织制度陷阱

B.低工资陷阱

C.劳动力陷阱

D.高工资陷阱

答案
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更多““( )”:农业比较利益低和劳动力无限供给是形成农民工低工资陷阱最根本的经济因素。”相关的问题

第1题

二元经济理论看重“劳动力无限供给”,然而,在有些国家并不是素质高、有效率、有能力的劳动力的供给,
比如,拉丁美洲的人由于受到天主教观念的影响,厌恶劳动而喜欢玩乐,许多地方成了“懒汉”的无限供给;还有一些国家是自杀爆炸者的无限供给。像经济学家家所设想的那种勤奋的劳动力无限供给的例子,在这个世界上并不是普遍的。并且,即使有无限供给,谁来吸收这些劳动力,也是一个问题。 以下理解错误的是()。

A.“劳动力无限供给”要求素质高、有效率、有能力的劳动力

B.各地劳动力素质、水平不同

C.勤奋的劳动力无限供给是可能的

D.“劳动力无限供给”理论不能成立

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第2题

二元经济理论看重“劳动力无限供给”,然而,在有些国家并不是素质高、有效率、有能力劳动力的供给,比如,拉丁美洲的人由于受到天主教观念的影响,厌恶劳动而喜欢玩乐,许多地主成了“懒汉”的无限供给;还有一些国家是自杀爆炸者的无限供给。像经济学家所设想的那种勤奋的劳动力无限供给的例子,在这个世界上并不是普遍的。并且,即使有无限供给,谁来吸收这些劳动力,也是一个问题。以下理解错误的是()。

A.“劳动力无限供给”要求素质高、有效率、有能力的劳动力

B.各地劳动力素质、水平不同

C.勤奋的劳动力无限供给是可能的

D.“劳动力无限供给”理论不能成立

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第3题

二元经济理论看重“劳动力无限供给”,然而.在有些国家并没有素质高、有效率、有能力的劳动力的无限供给。比如,拉丁美洲的人由于受到天主教观念的影响,厌恶劳动而喜欢玩乐,许多地方成了“懒汉,,的无限供给;还有一些国家是自杀爆炸者的无限供给。像经济学家所设想的那种勤奋的劳动力无限供给的例子,在这个世界上并不是普遍的。并且,即使有无限供给,谁来吸收这些劳动力,也是一个问题。以下理解错误的是()。

A.“劳动力无限供给”要求素质高、有效率、有能力的劳动力

B.各地劳动力素质、水平不同

C.勤奋的劳动力无限供给是可能的

D.“劳动力无限供给”理论不能成立

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第4题

刘易斯拐点是指,在二元经济发展过程中,()由无限供给转为有限供给的拐点。

A.土地

B.资金

C.产品

D.劳动力

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第5题

1954年,在《劳动力无限供给条件下的经济发展》一文中,首次提出了二元经济结构学说的美国经济学家是()。

A.刘易斯

B.大卫·李嘉图

C.布克

D.亚当·斯密

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第6题

如前所述,1973年以后,相对较慢的生产率增长和相对比较强劲的劳动力供给增长可以解释:(1)实际工资增长放缓;(

如前所述,1973年以后,相对较慢的生产率增长和相对比较强劲的劳动力供给增长可以解释:(1)实际工资增长放缓;(2)1973年以后就业迅速增加。请你画两张劳动力市场的供给和需求图,从图上把这些表示出来,一张对应1960—1972年,另一张对应1973—2000年(2001年衰退开始之前的那段时间)。假设1960—1972年,生产率增长很快,但是劳动力供给增长比较适中,我们将会看到实际工资迅速增长,但是就业增长适中。现在同样分析1973—2000年,假设生产率增长比较慢,但是劳动力供给增长得比1960—1972年快,你将如何预测1973—2000年相对于前段时期的实际工资和就业量发展趋势?

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第7题

根据本讲,提高农业质量效益和竞争力,要完善粮食主产区利益补偿机制,保障()等重要农产品供给安全,提升收储调控能力。

A.粮

B.棉

C.油

D.糖

E.肉

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第8题

提高农业发展质量,就是要延长产业链、提升价值链、保障供给链、完善利益链。()

提高农业发展质量,就是要延长产业链、提升价值链、保障供给链、完善利益链。()

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第9题

人口新常态的主要特征是: ()A.人口出生率高B. 人口城镇化加速C. 劳动力供给减少D. 人口素质

人口新常态的主要特征是: ()

A.人口出生率高

B. 人口城镇化加速

C. 劳动力供给减少

D. 人口素质降低

E.人口增长率低

F. 老龄化和抚养比高。

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第10题

目前,中国正经历着三个重要拐点:一是以劳动力无限供给特征开始消失为标志的刘易斯拐点;二是以人口抚养比的止降反升为标志的老龄化拐点;三是以中国内地城镇化率突破50%为标志的城镇化拐点。对此认识正确的是()①城镇化将创造更多的需求②我国劳动力优势将逐步减弱③社会保障体系的压力减小④我国将完全失去国际贸易中比较优势

A.①②

B.①④

C.②③

D.②④

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第11题

农业在技术水平低的情况下,对劳动力的需求()。

A.不大不小

B.较小

C.很小

D.很大

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