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[单选题]

以下哪个表述不属于数学思维与自然认知领域的测评维度?()

A.因果关系

B.形状

C.测量

D.功能与属性

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更多“以下哪个表述不属于数学思维与自然认知领域的测评维度?()”相关的问题

第1题

幼儿科学领域教育的维度包括科学探究与数学认知。()
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第2题

《指南》中科学领域的学习与发展目标包括哪两大主要方面()?

A.科学探究

B.倾听表达

C.感受欣赏

D.数学认知

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第3题

人类的思维是一个生理和心理的自然属性,与哲学和数学训练无关。()

人类的思维是一个生理和心理的自然属性,与哲学和数学训练无关。()

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第4题

下面不属于数学思维的方法的是()

A.归纳总结

B.分析与综合

C.抽象与概括

D.数学归纳法

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第5题

虽然并没有哪个理论家提出过一种叫做“角色理论”的完整严密的理论体系,但还是有来自不同知识领域的侧重与“角色”这一核心概念相关的实际研究的学者,共同为所谓的“角色理论”做出了贡献。请问以下因果程序图主要表征的是( )

A.结构角色论

B.过程角色论

C.社会学习角色理论

D.认知社会化角色理论

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第6题

以下关于认知行为疗法的基本原则表述正确的是哪些()?

A.认知行为疗法是一种结构化的疗法

B.认知行为疗法的首要重点是共情和真诚

C.认知行为疗法需要一个良好的治疗联盟

D.认知行为疗法采用各种技术来促使思维、情绪和行为的改变

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第7题

上三年级的小天,语文成绩一直很好,但数学成绩却一直很差,这体现了认知发展的()

A.领域特殊性

B.领域一般性

C.领域普遍性

D.领域差异性

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第8题

从众型思维枷锁是指在认知判断、解决问题时,符合多数,人云亦云,缺乏自己独立思考,无主见
、无创新意识的一种不良思维定势。

根据上述定义,以下表现不属于“从众型思维枷锁”的一项是()。

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第9题

“模仿”属于教育目标中的()。

A.认知领域

B.思维领域

C.情感领域

D.精神运动领域

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第10题

以下哪个不属于跟组件关联的编程模块()?

A.调用过程模块

B.事件处理模块

C.数学计算模块

D.属性取值模块

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第11题

以下哪个选项不属于“南方精神”?

A.对荣誉、骄傲、原则等优秀品质的恪守和追求

B.对家乡和家园的热爱

C.对自然和土地的崇敬与热爱

D.对人性的深刻洞察力和黑暗视角

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