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“多连博贯”就是善于将众多的知识融会贯通起来，形成体系。（)
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更多““多连博贯”就是善于将众多的知识融会贯通起来，形成体系。()”相关的问题
第1题
A．化简为繁 自觉
B．活学活用 潜能
C．融会贯通 学力
D．化繁为简 本能
第2题
A. 化简为繁 自觉
B. 活学活用 潜能
C. 融会贯通 学力
D. 化繁为简 本能
第3题
A:概念学习，就是概括出同类事物的共同本质特征的过程，学知识的过程中，同时也能学方法。
B:数量众多的概念，需要通过形成概念体系的方法进行学习，让新学习的概念与自己原有的认知结构产生联系非常必要。
C:对于概念、性质、特征一类的知识，期末背一背就行了。
D:为有效学习概念，可以通过图示的方法，将概念之间的关系画出来。
第4题
下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是：
A.把现在人类所有的知识都做深入的研究，这种大业，就是孔子、亚里士多德复出，恐怕也要敬谢不敏。
B.在学校举行的元旦文艺晚会上。我们班的女生自编自演了一个话剧，两位同学将剧中人物演得栩栩如生，博得了观众的热烈掌声。
C.他自从去年到任以来，为老百姓做了许许多多好事，其政绩可谓罄竹难书。
D.他一直想在这家报纸的主版上留几个铅字，可惜他水平不济，屡试不爽。
第6题
A.让儿童通过多接触自然环境学习知识
B.将课堂搬到教室外
C.根据一定的教育目的或教育要求，创设相应的环境条件，让儿童通过与环境的相互作用甚至在体验环境的过程中主动学习和发展
D.让儿童自由自在自然环境中探索，主动获取知识，获得体验
第7题
A.根据宣传部门的要求，各大媒体集中报道一些劳模事迹
B.企业付费让微博运营商对用户推荐其官方微博进行营销
C.美国广播电视业善于分析观众需求制作有针对性的节目
D.各大卫视往往跟风推出相亲类、选秀类节目造成同质化
第8题
第9题
下列各句中，加点的词语使用不恰当的一项是()。
A．瑞士国土面积不大，但民族众多，语言也多，法语、德语、意大利语等都是日常生活通行的语言，不少人都能随心所欲地使用几种语言
B．牡丹居社区餐厅明天将开始营业．消息传出．社区居民口耳相传．以前他们到最近的餐厅都要步行半个多小时，现在出门走几步就能吃上饭了
C．岭南的书法艺术历史悠久，但由于气候潮湿等原因，唐代以前的书法作品鲜有传世，即使是宋元墨迹，今天能见到的也是寥落晨星
D．灾情就是命令；地震救援人员们冒着大雨，跋山涉水，克服重重困难，终于按规定时间抵达四川震中灾区，并立即投入了救援工作
第10题
A.无论是否有知识，都会改变命运
B.“知识就是力量”这一说法过于夸张，实际上．权力和金钱才是力量
C.有知识导致命运由不好向好的方向改变，没有知识导致命运由好向坏的方向改变
D.“命运”的本义就是先天注定。它不会因有无知识而改变
